改革开放以来,中国国内生产总值年均增长率高达9.9%,2010年经济总量已位居世界第二。中国在短短30余年创造了西方200多年才有的经济奇迹。西方经济学界以苏联、东欧为参照,不能合理解释中国改革与经济高速增长并行的独特现象,将此称为“中国之谜”。结合上述材料,运用社会主义市场经济的相关知识,简析“中国之谜”的原因。
中国的改革是从农村开始的。改革开放30多年来,中央先后出台了12个关于农村工作的“一号文件”,这12个“一号文件”适应了中国农村改革发展的需要,记载了中国农民的伟大创造,并被实践证明是成熟的重要认识,成为了农村改革前进的灯塔,激发了广大农民的积极性,解放和发展了农村生产力。 结合材料,分析12个中央“一号文件”的出台是如何体现“实践是认识的基础”的?
水污染严重、水资源效率低下、水环境质量低劣、城市内涝、饮用水安全等问题成为制约经济发展的突出问题。“邀请环保局长下河游泳”成为社会热点舆情。为了更好地保护水资源,改善水环境,浙江省做出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的战略部署,加大水资源保护的技术研究,强化水流域各部门的协调,争取3-5年解决城市内涝问题、安全饮水问题、污水治理问题。 结合材料,运用“规律的客观性”的有关知识,说明在经济增长的同时要注意能源节约用水、保护水资源和改善水环境。
互联网催生了新的文化形态,娱乐化成为网络文化的主流,以休闲娱乐为主要目的的网民已占到35.7%,呈递增趋势;互联网为满足内容需求提供了新的平台和新的选择,但宽带互联网的发展使网上内容贫乏的问题凸显。网上的内容资源从数量到质量都远远不能满足用户的需求;各国文化之间的交流丰富了文化的多样性,但文化安全问题也日益突出。不同文化、文明之闻的矛盾,尤其是某些强势文化的渗透将危及我国的文化安全。 请运用“发展中国特色社会主义文化”相关知识,谈谈怎样应对互联时代的文化冲击。
十几年来,山东省道德模范、文登市环卫工人李玉坤几乎将自己的微薄收入连同捡破烂的所得全部捐助给了贫困学生,默默奉献。她用朴实的行动阐释着中华民族的传统美德,诉说着新时期的价值观。她的爱心感染着越来越多的人加入到捐资助学的队伍中来。 运用文化建设中心环节的有关知识,结合材料,说明李玉坤的事迹对青年学生有什么启示。
2014年4月1日,李克强总理在《求是》撰文,再次强调“逐步形成中等收入者占多数的‘橄榄型’分配格局”。“两头小中间大”的“橄榄型”分配格局有着庞大的中间层,社会资源配置较为合理,各阶层之间的利益矛盾和冲突不大,是一种理想的社会格局。 结合材料,试从收入分配角度为构建“橄榄型”分配格局提几点建议。