读下左图(武汉城市圈与长株潭一体化经济发展空间分布简图)和右图(武汉部份大学分布示意图)及材料,回答下列问题。材料:武汉目前在校大学生的数量超过100万人,在校大学生数量在世界城市中排前列,2009年武汉东湖开发区被列为国家自主创新示范区。(1)C为武汉城市圈的核心城市,请分析该城市形成与发展的有利区位条件。(2)分析大学在武汉集聚的社会经济因素。(3)武汉的高校林立、在校大学生数量庞大,对武汉城市发展起了什么作用。
读“太阳外部结构层次图”,回答下列问题(共13分) (1)图中A、B、C三层(由外到里)分别表示太阳大气结构的层、层、层。 (2)发生在太阳大气最里层的太阳活动是,它的大小和多少可作为太阳活动强弱的标志。 (3)太阳大气中有时会出现一些突然增大、增亮的斑块,是太阳活动最激烈的显示。这些斑块出现在图中的层。(填名称) (4)太阳辐射的电磁波以为主
填写框图。
读太阳系模式图,完成下列要求。(共22分) (1)图中字母所代表的行星名称是:A,B C,D。 (2)属类地行星的有(填字母)。 (3)用箭头在地球公转轨道上标出地球的公转方向。 (4)太阳系的小行星带在和(填字母)轨道之间。 (5)八大行星及小行星带绕口公转的方向具有性,而且绕日公转轨道面儿乎在一个上。 (6)据图分析地球存在生命的条件是
读下列天体系统层次图,并回答下列问题。在上图中填出相应的内容。天体在宇宙中的分布是不均匀的,和维系着它们的关系,组成了多层次的天体系统。太阳系的中心天体是,地球和月球组成的天体系统的中心天体是。
读“地球在太阳系中的位置”图,回答下列问题:图中字母表示地球的是;与其相邻的两颗大行星,按距离太阳由近及远的顺序排列依次是、,它们都属于行星。图中字母表示的行星中,质量和体积都很大的是、(填字母),它们都属于行星。图中共包括级天体系统,图中天体系统的成员除图中反映出来的以外,还包括、、和行星际物质等。据图分析,地球具有生命存在的基本条件 。