某研究小组对一数千人学校的学生进行校园环境满意度的调查。其中对校园绿化质量和空气质量调查问卷结果用多种方式统计如下：
| 调查项目 满意程度 |
绿化质量 |
空气质量 |
||
| 人数（人） |
比例（%） |
人数（人） |
比例（%） |
|
| 很满意 |
112 |
74.7 |
58 |
38.7 |
| 满意 |
32 |
21.3 |
72 |
48.0 |
| 不满意 |
6 |
4.0 |
20 |
13.3 |
（1）该研究小组采用的是 （填“抽样调查法”或“普查法”）。调查表明学
生对绿化质量的满意率达到了 %， （填“高”或“低”或“等”）
于对空气质量的满意率。
（2）图一中纵坐标y代表 。
（3）请在图二中按图示要求补充完善学生对空气质量的问卷调查结果。
图一 图二
如图是关节的模式图，据图回答下列问题。
（1）填写各序号所代表的关节结构名称。
A B C D E 。
（2）图中A可以在B内灵活地转动，这是由于 能减少A于B之间的摩擦。（填序号）
从图形、数据中提取各种“信息”，对同学们学习、思考、分析和解决问题都相当重要。你能够从下图中提取出哪些“信息”呢？让我们来试试看。从如图中可以看出：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：
①是 ，②是 。
（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节。请写出图中的三例关节名称： 、 、 。
（3）伸肘时，肱二头肌处于 状态。③所示的 处于 状态。
（4）再写一条你从图中提取出的其它“信息”：例： 。
如图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答：
（1）写出图中代码所示结构的名称：
① ② ③ ④
（2）图中的 图表示屈肘动作， 图表示伸肘动作。
（3）举重运动员抓举杠铃时，上臂肌肉中处于收缩状态的是[ ]（填图中代码，下同），处于舒张状态的是[ ]；当它将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态的是[ ]，处于舒张状态的是[ ]。
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