为了“探究功与物体速度变化的关系”，现提供如图所示的器材，请思考探究思路并回答下列问题：
(1)为了消除摩擦力的影响，应采取的措施：_______________.
(2)在某次实验中某同学得到了如图6－13－9所示的一条纸带，在A、B、C、D、E五个计数点中应该选用________(填“B”、“C”或“D”)点的速度才符合实验要求，因为：_________________.
相关试题
一物体的质量为2 kg.此物体竖直落下，以10 m/s的速度碰到水泥地面上，随后又以8 m/s 的速度被反弹起.若取竖直向上为正方向，则小球与地面碰前的动量是_________，相碰后的动量是_________,相碰前后的动量的变化是_________.
质量为1 kg的物体静止在光滑水平面上，受到斜向上与水平方向成60°角的拉力F=10 N的作用，历时2 s，在此过程中力F的冲量为_________N·s，物体的动量变化为_________kg·m/s.
如图8-1-4所示，一质量为m的滑块在固定于竖直平面内的半径为R的光滑轨道内运动，若滑块恰好能通过圆周的最高点，则滑块从A点沿轨道运动到最低点B的过程中，动量变化的大小为________________________,方向____________.
图8-1-4
s，不计空气阻力，取g=10 m/s2，那么运动员在水中受到的平均阻力的大小为__________________.
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