(届浙江省台州市高三第一次高考模拟考试语文试卷)阅读下面这首古诗,完成后面题目。与东吴生相遇(唐)韦庄十年身事各如萍,白首相逢泪满缨。老去不知花有态,乱来唯觉酒多情。贫疑陋巷春偏少,贵想豪家月最明。且对一尊开口笑,未衰应见泰阶①平。【注】①泰阶:星名。古人认为泰阶星现,预兆风调雨顺,民康国泰。1.这首诗蕴含着丰富的情感,请简要概括。2.这首诗构思巧妙,请赏析其构思艺术特色。
阅读下边一首词,完成后边题目。 满江红【金】段克己 雨后荒园,群卉尽,律残无射。疏篱下,此花能保,英英鲜质。盈把足娱陶令意,夕餐谁似三闾诘。到而今,狼藉委苍苔,无人惜。堂上客,头空白,都无语,怀畴昔。恨因循过了,重阳佳节。飒飒凉风吹汝急,汝身孤特应难立。漫临风,三嗅绕芳丛,歌还泣。词中的此花是什么花?在上阕中作者主要用了什么手法来表现它的形象?这首词以花写人,借物言情。请结合具体诗句分析作者表达的思想感情。
阅读下面这首诗,完成下列各题。 春日京中有怀 杜审言 今年游寓独游秦,愁思看春不当春。 上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。 公子南桥应尽兴,将军西第几留宾。 寄语洛城风日道,明年春色倍还人。 【注】唐代洛阳为东都。杜审言曾任洛阳丞,后任膳部员外郎及著作佐郎时亦多在洛阳供职,其家在洛阳西巩县。本诗大约作于长安二年或三年的春天,当时杜审言随驾在长安。南桥,洛阳游览胜地。西第:东汉外戚梁冀为大将军,府第在洛阳城西。清人吴乔说:“景物无自生,惟情所化。”请结合颔联中“徒”“漫”二字对本联从情与景的关系角度作简要赏析。 答:这首诗表达了作者何种感情?结合任意一联谈谈这种感情是怎样表现的? 答:
阅读下面两首词,完成后面题目。 卜算子咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 卜算子咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作坐,只有香如故。 (1)能显示出两位词人思想境界的词句分别是什么? 毛词: 陆词: (2)这两首词各自的感情基调是什么? 毛词: 陆词:
阅读白居易《舟中读元九①诗》,完成题目。 舟中读元九诗白居易 把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。 眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。 [注] ①元九,唐诗人元稹。元稹曾与白居易一同倡导“ 新乐府”运动。白居易写这首诗的时候,元被贬通州(今四川达县一带),白被贬江州(今江西九江)。诗的前三句,诗人以“灯前”“灯残”“灭灯”三个极富个性的景象照应了怎样的情节,表达了怎样的思想感情?诗的末句描绘的景象可有哪些含义?
阅读下面一首宋词,回答下列各题。 西江月 苏轼 世事一场大梦,人生几度新凉? 夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少,月明多被云妨。 中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。 [注]该词写于苏轼被贬黄州之时。有人说“人生几度新凉?”中的“凉”字用得妙,你的看法呢?请结合全词作简要分析。 答:词中“月明多被云妨”一句意蕴颇丰,请结合本词主旨谈谈你的理解。 答: