（届广东省佛山市普通高中高三教学质量检测二语文试卷）
阅读下面这首诗，然后回答问题。(7分)
晚步①
【清】历鹗
斜景忽已暝，流莺时一鸣。水光知月出，花落见风行。
僻地非遗世，新畦欲耦耕。孤吟少俦侣，发兴②自江城。
①此诗写于厉鹗因家贫租屋东园读书时，两年后，他考中举人。
②发兴：激发意兴。
1．简析颔联是怎样写出诗人散步时的环境的特点的。(4分)
2．请结合后两联简析诗人的思想感情。(3分)
阅读下面这首诗，完成小题。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君犹伫立。请用几个词语概括这首诗诗人所经历的情感阶段，诗人在表达感情时使用了多种艺术手法，请选择一种结合具体诗句分析。
本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好？为什么？
阅读下面这首唐诗，完成小题。
题元十八①溪居
白居易
溪岚漠漠树重重， 水槛山窗次第逢。
晚叶尚开红踯躅②，秋芳初结白芙蓉。
声来枕上千年鹤， 影落杯中五老峰。
更愧殷勤留客意， 鱼香饭细酒香浓。
注：①元十八：白居易被贬江州时结识的朋友，隐于庐山五老峰下。②踯躅：杜鹃花的别称。诗的前两联描写了哪些景物，在景物描写上有什么特点？
赏析“影落杯中五老峰”中的“落”字。
阅读下面这首宋诗，完成小题。
访中洲（宋）姚镛
踏雨来敲竹下门。荷香清透紫绡裙。相连未暇论奇字①，先向水边看白云。
【注】①奇字：一种异于小篆的字体。本诗被访者并未出现，诗人运用什么样的手法写出“被访者”的形象?请简要分析。（5 分）
诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象？请结合全诗鉴赏分析。
阅读下面的这首诗，然后回答问题。
余干旅舍刘长卿
摇落暮天迥，青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。
渡口月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣？
［注］余干：古县城名。使诗人“乡心正欲绝”的原因有哪些？请分点概括并简要分析。
请赏析诗的结句“何处捣寒衣”的妙处。(4分)
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