（2012·上海）阅读下面的作品，完成小题。
春江晚景
张九龄
江林皆秀发，云日复相鲜。
征路那① 逢此，春心益渺然②。
兴来只自得，佳处莫能传。
薄暮津亭下，余花满客船。
[注]①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。
（1）与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”“ ”和“客船”。
阅读下面这首宋诗，完成后面的题。
送门人欧阳秀才游江西（梅尧臣）
客心如萌芽，忽与春风动。
又随落花飞，去作西江梦。
我家无梧桐，安可久留凤。
凤巢在桂林，乌哺不得共。
无忘桂枝荣，举酒一以送。本诗前四句用了什么修辞手法？请简要分析。
本诗的送别对象不是一般送别诗中常出现的亲人或朋友，而是门人。请结合具体诗句分析作者在本诗中表达了哪些思想情感。
阅读下面这首元曲，完成小题。
【正宫】鹦鹉曲·农夫渴雨
冯子振
年年牛背扶犁住，近日最懊恼杀农夫。稻苗肥恰待抽花，渴煞青天雷雨。
【幺】恨残霞不近人情，截断玉虹南去。望人间三尺甘霖，看一片闲云起处。这首曲子写了哪两方面的内容？表达了作者怎样的思想情感？
请简要分析“看一片闲云起处”中“闲”字的妙处。
阅读下面这宋诗，完成后面的题。
踏莎行 庚戌中秋后二夕带湖篆冈小酌
辛弃疾
夜月楼台，秋香院宇。笑吟吟地人来去。是谁秋到便凄凉？当年宋玉悲如许。
随分杯盘，等闲歌舞。问他有甚堪悲处？思量却也有悲时，重阳节近多风雨。
【注释】此词作于带湖期间。庚戌：即宋绍熙元年（1190）。中秋后二夕：中秋节后的第二个晚上。篆冈：地名，当在带湖之侧。
词的上片四句中前两句描绘了怎样的景与情？在全词中有什么作用？请简要分析。
词的最后两句表达了作者什么样的思想感情？请结合全词加以分析。
阅读下面这首诗，完成后面问题。
长江万里图
【明】杨基
我家岷山① 更西住，正是岷江发源处。
三巴春霁雪初消．百折千回向东去。
江水东流万里长，人夸漂泊尚他。
烟波草色时牵恨，风雨猿声欲断肠。
【注】①杨基愿籍蜀中，田祖仕江左而定居吴中。当时官场黑暗，仕途波折，诗人经历颇为坎坷，于是写此题画诗。②岷山：位于四川西北部。诗人说：“烟波草色时牵恨”请结合全诗，“恨”中包含了诗人哪些思想感情。
这首诗运用了怎样的抒情手法?请结合具体诗句加以分析。
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