我国在本世纪头20年的奋斗目标是
| A．超过发达国家 |
| B．解决人民的温饱问题 |
| C．全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 |
| D．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 |
相关试题
实施新课程改革以来，我校建立起学科多元评价指标体系，如在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”的展示，采取学生自主申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。开展这一展示活动的目的在于
①增强学生的自信心 ②让学生体验成功的快乐 ③使学生产生自卑的心理 ④让学生看到自己的优点和长处
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
漫画《伸脚打的》告诉我们
| A．迎合他人才能赢得尊重 |
| B．语言文明是与人交往的必备素质 |
| C．一个不自尊的人得不到他人的尊重 |
| D．不尊重他人的人也得不到他人的尊重 |
“给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用，给人面子。在现实生活中，“给力”一词的走红，全因一个“给”字，有给才会有力。“给”人自尊，自己也会赢得自尊蕴含的道理是
| A．自尊不需要去尊重他人 | B．尊重他人，可以放下自尊 |
| C．尊重他人是自尊的需要 | D．自尊就是要求能尊重他人 |
升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们每个人越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅、自己言行的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定，这是_____的表现。
| A．自尊 | B．自信 | C．自立 | D．自强 |
粤公网安备 44130202000953号