世界是纷繁复杂的,存在着是是非非，美与丑、善与恶、曲与直交织在一起。这就要求我们时刻保持清醒的头脑，分清是非。在生活中我们判断是非的标准是
| A．自己情感的好恶 | B．是否损害自身的利益 |
| C．法律和道德的要求 | D．个人的主观愿望与兴趣 |
相关试题
校园景象：课堂上，有的同学讥笑讽刺回答问题错误的同学；对同学行为不满，便随口骂人；抄袭别人作业，老师询问时撒谎不敢承认……对以上现象，如下看法中错误的是（）
| A．这是不懂得尊重他人的表现 |
| B．这是自我要求低的不知耻的行为 |
| C．没有做到“将心比心，推己及人” |
| D．与“己所不欲，勿施于人”的道理相符 |
下面漫画“差生席”中，老师的行为（）
| A．给学生安排座位，履行了教师的职责 |
| B．有利于维护教学秩序，因为人以群分 |
| C．损害了该生的人格尊严，不利于该生发展 |
| D．以合法手段维护了其他同学的正当权益 |
不管是地震，还是洪灾，我们都看到很多同学纷纷解囊，把自己的零花钱捐给了灾区人民。对此认识不正确的是（）
| A．同学们的做法是对的，这样子做有利于构建和谐社会 |
| B．一方有难，八方支援 |
| C．这是同学们互相攀比，爱慕虚荣的表现 |
| D．同学们很有爱心 |
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