米勒和其他学者的实验说明的是 ( )
保护生物多样性的最有效措施是( )
狒狒群中有首领,有分工,这是以下哪种行为的主要特征( )
下列动物中,学习能力最强的是( )
现今世界上的生物命名法则称为双名法, 这一命名法的创立人是( )
下列关于“尝试与错误”的说法,正确的是( )