阅读下面这首宋词,然后回答问题。蝶恋花 送春[宋]朱淑真楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。犹自风前飘柳絮,随春且看归何处。 绿满山川闻杜宇,便做无情,莫也愁人苦。把酒送春春不语,黄昏却下潇潇雨。本词通过三个层次,委婉细腻地抒写对“春”的情感。请分别用三个词语,概括这三个层次,然后再用一个词语概括本词的情感。请简要分析“杜宇”、“黄昏”、“潇潇雨”这三个意象在抒情上所起的作用。
阅读下面一首诗,回答后面的问题 死水 闻一多 这是一沟绝望的死水, 清风吹不起半点漪沦。 不如多仍些破铜烂铁, 爽性泼你的剩菜残羹。 也许铜的要绿成翡翠, 铁罐上锈出几瓣桃花; 再让油腻织一层罗绮, 霉菌给他蒸出些云霞。 让死水酵出一沟绿酒, 飘满了珍珠似的白沫; 小珠笑一声变成大珠, 又被偷酒的花蚊咬破。 那么一沟绝望的死水, 也就夸得上几分鲜明。 如果青蛙耐不住寂寞, 又算死水叫出了歌声。 这是一沟绝望的死水, 这里断不是美的所在, 不如让给丑恶来开垦, 看他造出个什么世界。 注:本诗写于1925年,诗人回到魂牵梦萦的祖国,呈现在他面前的是一个政治腐败、军阀混战、生灵涂炭的中国,有偶见西单龙坑南端一臭水沟有感而作。填空闻一多,本名家骅,现代(),(),爱国民主战士,()派代表。代表作品有,《死水》()。“死水”在作者笔下有何特点?结合这首诗的创作背景,说说“死水”的象征意义。作者对“死水”有着怎样的感情,是如何表现出来的?诗的结尾说“这里断不是美的所在,不如让给丑恶来开垦, 看他造出个什么世界”结合全诗理解这句诗的含义?
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 旅次洋州寓居郝氏林亭 方干(唐) 举目纵然非我有,思量似在故山时。鹤盘远势投孤屿,蝉曳残声过别枝。 凉月照窗攲⑴枕倦,澄泉绕石泛觞⑵迟。青云⑶未得平行去,梦到江南身旅羁。 【注】⑴欹(qī):斜倚。 ⑵泛觞:古园林中常引水流入石砌的曲沟中,宴时以酒杯浮在水面,漂到谁的面前,就谁饮。 ⑶青云:高位。平行:平步。 (1)本诗的颔联描绘了什么样的景象?运用了什么手法,表达了诗人怎样的感慨? (2)本诗颈联中一个“迟”用得极其传神,请结合诗句简要赏析。
阅读下面一首诗,然后回答问题。 送魏二 (王昌龄) 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。 (1)请谈谈第一句中“凉”字的表达效果。 (2)第三、四句在艺术手法上有怎样的特点?
阅读下面一首词,完成后面题目。(7分) 浣溪沙 从石楼、石壁来邓尉山中 清 郑文焯① 一半梅黄杂雨晴,虚岚浮翠带湖明,闲云高鸟共身轻。山果打头休论价,野花盈手不知名,烟峦直是画中行。 【注】①郑文焯字小坡,一字叔问,号大鹤山人,旅食苏州,为巡抚幕客,四十余年。 (1)本词上片写景具有特色,请从动静、色彩两方面简要分析。(3分) ____________________________________________________________________________ (2)简要分析本词写景叙事中表达了作者怎样的思想感情。(4分) ____________________________________________________________________________
诗词鉴赏 武夷山中 (宋)谢枋得① 十年②无梦得还家,独立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇, 几生修得到梅花? 【注】①谢枋得:宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京,绝食而死。 ②十年:宋德祐元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。这首诗体现了诗人什么样的思想感情?“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?请简要分析。