阅读材料,回答问题。李克强总理在十二届全国人大二次会议上作的政府工作报告中指出:巩固和加强农业基础,推进现代农业综合配套改革试点,支持发展多种形式适度规模经营;推进生态保护与建设,保护公环境,防治雾霾污染;启动教育扶贫工程,实施农村义务教育薄弱学校改造计划,学生营养改善计划惠及3200万孩子;加大廉政建设和反腐败工作力度,一批违法违纪分子受到惩处。(1)结合材料,分析说明我国政府履行了哪些职能?(2)结合材料,运用政府的有关知识,说明政府为什么必须做好上述工作?
公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。非公有制经济为我国经济发展所做贡献如表: 我国非公有制经济贡献率(%)
注:目前,我国非公有制经济的发展面临着市场准入限制、融资渠道窄、实际税负重、企业合法权益受侵犯等问题。 (1)上表反映了哪些经济消息? (2)运用经济生活知识,结合材料谈谈我国应怎样更好地激发非公有制经济活力和创造力。
2014年上半年,中国经济运行总体平稳,稳重有进,主要指标仍处在年度预期的合理区间。阅读材料,回答问题。 材料一国内生产总值增长速度(%)(如下图) 注:2014年上半年第三产业增加值占GDP 46.6%,同比提升1.3个百分点,内需对GDP的贡献是102.9%,单位GDP能耗同比下降4.2%。 材料二面对经济下行压力风险,要坚持扩大内需战略,努力释放有效需求,充分发挥消费对经济增长的基础作用。要综合采取多方面的政策和措施,改善消费环境,让居民有钱花、有钱敢花、有钱花得舒心,同时学会更聪明地花钱,不断释放消费潜力。 (1)请概括材料一反映的我国经济发展状况。 (2)结合材料二,运用经济生活知识,分析如何刺激居民消费,不断释放消费潜力?
为进一步丰富学生课余文化生活和营造朝气蓬勃的校园文化氛围,我校经常组织学生开展各种文体活动、社团活动,通过橱窗、画廊、显示屏、黑板报等形式宣传文明礼仪、师生精神风貌,弘扬学校文化。同时,还加强班级文化建设,让学生处于一种积极的、和谐的环境之中。 运用文化与生活的知识,说明我校加强校园文化建设的必要性。
“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”,这是世界文学界对我国一位著名作家作品的评价。该作家受拉美文学的影响,明显地得益于福克纳和马尔克斯的“魔幻”启迪,后来他意识到,要创造具有充分的本土性的文学作品。该作家的小说是接地气的,他的生活地是古齐文化的蕴籍之所在,神奇、浪漫、无穷无尽的想象力。越到后来,他对艺术民族化的自觉和探索的力度越加强烈,几乎每一部重要作品都有鲜明的创新性。 依据材料,运用《文化生活》知识,说明该作家的成功对我们进行文化创新有何启示?
每年日本太地町渔民要捕杀数千头海豚。“蔚蓝色纯净的海水,瞬间漫出大片鲜红的血色,整个海湾都被红色所浸染,海豚们此起彼伏地跳跃、挣扎,发出惨烈的哀号声……”这是美国纪录片《海豚湾》里的一幕,因为赤裸裸的真实影像,本片获奥斯卡最佳纪录片奖,也引起世人的广泛关注。但凡看过影片的人,都会为这些动物遭受的灾难而流下同情的眼泪,同时也在深深反省人类自身的行为。《海豚湾》获奖后,太地町政府发布声明:“在日本国内和世界各地都存在着不同的饮食传统,这些传统有着漫长的历史。尊重和理解地方饮食文化非常重要。” 分析说明材料中所蕴含的文化生活道理。