如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景。(每空2分,共12分)
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小。实验中选择小卡片的目的是 (填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力。
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作: (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡 。
(3)利用弹簧测力计代替图中的钩码进行探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是 (答出一条即可).
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图9乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是( )。
A.减少了摩擦力对实验结果的影响 | B.小卡片是比较容易获取的材料 |
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 | D.小卡片容易扭转 |
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