阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。杜甫说:会当凌绝顶,一览众山小。有人说:山脚也有别样的风景。尼采说:不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。
阅读下面的材料,根据要求作文。 教练是运动员的伯乐,教练用科学的方法和自己独到的经验将运动员的潜能完全挖掘出来,使其能力得到最大化的发挥,从而创造奇迹。 在影视剧拍摄过程中,导演也要善于挖掘演员自身的潜能,给演员一定的创作空间。 其实,在学习、生活、工作等很多方面都有待发掘潜能。 上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字,立意自定,文体自选。
请以“游记”为题写一篇文章。 要求:1、将题目补充完整。 2、叙事完整,有明确的写景段落,写景有特点 3、在叙事、写景中抒情或说理 4、无论抒情还是说理皆自然成趣,有根有据,忌生拉硬扯。
作文(60分) 阅读下面的材料,根据要求作文。 “没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它要求每一位学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务寻找借口,哪怕看似合理的借口。有人说,“没有借口”太绝对,不公平;有人说,“没有借口”就是要求我们直接面对问题,反思自我,承担责任。 请以“没有借口”为标题写一篇文章,可以叙述你自己或别人的经历,也可以表达你的感悟和思考。 【注意】①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭套作。
按要求作文(60分)。 “酷”,原指“残酷”“程度深”“极”……可如今,中学生中也流行起“酷”来:长相英俊的“酷”,打扮时髦的“酷”,冷峻阴沉的“酷”,模仿歌星的“酷”,学习优秀的“酷”。看来,“酷”已被赋予了多个意义。那么,你是如何理解“酷”的呢?你周围有哪些“酷”的人或事呢?你有哪些“酷”的经历或感受呢? 要求:以“酷”为题写一篇作文,①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。
阅读下面这段材料,根据要求作文。 著名作家海明威在谈到他的创作追求时,形象地把自己的写作比做海上漂浮的冰山,用文字表达出来的只是海面上露出的八分之一,而八分之七是藏在海面以下的。 许地山的《落花生》有一段话:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。”落花生这种隐而不露的品质在生活中是常见的。 请以“藏与露”为话题写一篇不少于800字的文章。 要求:(1)自拟题目。 (2)自定立意。 (3)写成议论文