如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.(1)在此实验操作中必须让木块做________________直线运动.(2)比较甲、乙两图,可以得到的结论是:在________________相同时,________________,滑动摩擦力越大.(3)比较________________两图,可以得到的结论是:________________一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时.将一块玻璃板竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示.在此实验中:(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 .(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系.(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系.(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像 (填“变大”、“变小”或“不变”).
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中(1)他的操作如图所示,其中错误之处是 .(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,为 ℃,说明此时气压 (选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压.(3)分析图所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是 .
在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验中,同学们有如下猜想:(A)重力跟质量有关;(B)重力跟位置有关;(C)重力跟形状有关.为了验证猜想C,现提供如下器材:弹簧测力计,天平,橡皮泥,三个形状不同的石块、铁块和铝块,细线,土豆,小刀.请你选择适当的器材,完成下列探究过程.
地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.(1)你________(填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关的依据是:________.(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是________N,分度值是________N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处.
(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像.(4)由图像可知:物体的重力跟物体的质量成________.(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(填“能”或“不能”)完成该探究.
小明是一位爱刨根问底的孩子,他和他几个同学在物理实验室里,想对弹簧测力计的工作原理一探究竟.探究一:测力计面板上的刻度为何是均匀的,他们打开测力计的外壳,发现内部结构如图丙,探究结果:弹簧的伸长量x与拉力F成正比关系,若设比例系数为k,则F、k、x间的关系式可写为:________,并在丁图中用图象表示这种关系.探究二:察看不同的测力计,如图甲与乙同样2N的拉力,甲的伸长量是乙的二倍,研究它们的内部结构发现,绕制甲弹簧的钢丝更细更柔软,结论:比例系数k与________________有关,k值越小则意味着________________________________________.探究三:他们联想到橡皮筋也近似符合弹簧的规律.那么,若将几根橡皮筋并排使用,更难拉伸,则它们整体的k要比一根橡皮筋的k要________(填“大”“小”或“相等”).