材料： 2013年8月22日济南市中级人民法院一审公开庭审被告人薄熙来受贿、贪污、滥用职权等。对薄熙来以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪等追究刑事责任。
根据材料，回答下列问题
（1）上述案例体现了我国法律的哪些特征和作用？
（2）上述案例启示我们应该怎样做？
课堂上围绕“公民的权利和义务问题”的讨论中，小明和小亮生活中的两件事引起大家的讨论：
事件一：小明在商店买了一双品牌运动鞋，回家发现是假货，一气之下，他砸了商店玻璃，受到处罚。
事件二：小亮在放学路上遇到敲诈，事后他报告老师并报警，不法分子受到了应有的处罚。
从权利和义务的关系角度，说说小明和小亮的经历给你什么启示？
材料一:下图所示为党的十八大主要内容。
材料二:习近平总书记说:“没有改革开放,就没有中国的今天;离开改革开放,就没有中国的明天。”李克强总理说:“改革是中国最大的红利。”
阅读上述材料,依据所学知识,完成下列任务:
(1)材料一和材料二都共同提到“改革开放”。请你向同学宣讲,在实现中华民族伟大复兴的事业中,改革开放有什么重要意义?
(2)党的十八大提出“全面建成小康社会”的奋斗目标。请将共同理想、最高理想、全面建成小康社会奋斗目标按实现的先后顺序排列。
【共护生存新空间】
阅读图表,回答问题。
材料一:见下图
材料二:某市PM2.5（下图)
(1)材料一反映了哪一类环境问题?
(2)PM2.5是形成雾霾天气的元凶,结合材料二谈谈该市PM2.5的最主要来源有哪些。这与材料一的现象有何联系?
(3)结合两则材料,说说为减少雾霾现象,国家、企业和个人分别能做些什么?
阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
“牵着你的手，却看不到你”不是美丽中国，“厚德载雾，自呛不吸”不是全面小康。经济发展再也不能走先污染后治理的老路，城市管理再也不能以“空气不好是小事”的心态来应对突发情况，居民生活再也不能只图自己方便、不管环境能否承受。美丽中国，从健康呼吸开始。
（1）材料一的两幅漫画反映了我国的什么问题？结合材料从人类与自然的关系说明我们应坚持什么发展道路。
（2）为了建设美丽中国，政府、企业和居民应如何共同防治雾霾。
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