近年来,中国科技成就让世人刮目相看:探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天宫一号”、国产打飞机C919…….一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现重庆市某校九年级(一)班的同学组织了一次以学科学、爱科学为内容的主题班会。请你协助完成以下任务。(1)上述材料说明我国科技方面的国情怎样?(2)为了进一步推进科技的发展,我国应该怎么做?(3)“天宫一号”的成功发射对我们青少年有什么启示?
案例推导警钟长鸣 初中生温强上课不遵守纪律,课下不严格要求自己。一天放学后,看到许多人在网吧里玩游戏,他也禁不住走了进去,从此沉迷于上网聊天、玩游戏及浏览不健康网页,再也无心学习。后来他结识了社会上一些游手好闲的人,经常一起喝酒、吸烟并染上赌博的恶习。由于家里零花钱满足不了他的需求,于是他便开始小偷小摸,为此曾被公安机关拘留。 阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题: (1)假如温强不及时改正的话,请你预测一下会导致什么后果?为什么? (2)从温强的所作所为你能得到什么警示?
案例剖析启迪感悟 一天,八年级学生春风放学回家。途中,夏雨和秋云把他强行拉到僻静处,抢走他身上的50元钱,还狠狠地踢了他几脚,并威胁他不得告诉父母和老师。春风十分气愤,第二天找了几名同学把夏雨和秋云暴打了一顿。 阅读上述材料,请你对这一案例进行评析。
身临其境我辨我析 父母赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中,不时有以下情景或观念闪现: 情景一:七年级小凡对同学说:“我们现在就是应该享受父母的爱,在家里什么事情都不必做。” 情景二:八年级学生小阳和老师发生矛盾后,一气之下离开了学校,从此不再上学。 根据上述情景,结合所学知识,回答下列问题: (1)请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行辨析。 (2)小阳同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。
情景感悟指点迷津 情景一:小张同学上课时,突然腹痛呕吐一地,陈老师及时把小张送到校医务室,又亲自用拖把将地面拖洗干净。 情景二:小丽同学上课走神,课堂作业一时不会做,陈老师课间休息时耐心细致地给她讲解,指导她完成了作业。 情景三:课间休息,一位同学说:“我很爱陈老师,可是又有点怕她。”另一位同学说:“我希望能和陈老师成为朋友,又觉得与她之间有段距离。” 根据上述情景,结合所学知识,回答下列问题: (1)结合情景一和情景二,说说老师对我们的成长有何帮助? (2)要消除情景三中两位同学的顾虑,你会告诉他们些什么?
时事拓展 2011年7月1日,庆祝中国共产党成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记在会上发表重要讲话,深入总结我们党90年的光辉历程和宝贵经验,深刻回答了新形势下加强和改进党的建设的新课题,全面阐述了坚持和发展中国特色社会主义的新要求。 (1)结合《时事》回答,经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的三大成就是什么? (2)中国共产党成立90年来,涌现出了无数可歌可泣的优秀党员,我们青少年应如何向他们学习?