(12分)第二届安徽省民俗文化节于2011年11月1日—3日在铜陵举行。民俗文化节旨在荟萃民俗精华，弘扬优秀传统，以“拥抱民俗快乐民众”为主题，以“尊重传统亲近自然弘扬文明构建和谐”为理念，保护民俗，展示非遗，营造全民同乐．共享成果的文化氛围，打造安徽民俗展示基地，是一次异彩纷呈的民俗大聚汇；是一次非物质文化遗产的大展示；是一次民族传统精神的大合唱。
（1）请你谈谈举办民俗文化节的意义。
（2）请你说说传统文化的继承包括哪些内容？
（3）写出三个你所知道的中国传统节日。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 近年来，广东省的一些城市开展城市精神的讨论与提炼，如惠州市将“崇文厚德，包容四海，敬业乐群”等三种提法纳入城市精神；深圳市将市民精神提炼为“开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献”……这些城市精神既富有时代特色，又展示了城市自身的文化内涵。
材料二 某市委书记在参加讨论时指出“城市的发展最终还是以文化论输赢”，并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”，要把文化建设作为做大做强城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化，只有物质的丰富而没有文化的全面发展，就称不上“全面小康”。
(1)材料一、材料二分别体现了“文化生活”的什么道理？(12分)
(2)结合材料二，联系所学的“文化生活”知识说明各级党委和政府为什么要高度重视“文化竞争力”。(14分)
阅读下列材料，回答问题。
在文化传播的力量对比方面，发达国家与发展中国家存在很大差距。以美国为首的西方发达国家，利用其雄厚的经济和科技实力，拥有大量的现代化传播工具，控制着强大的信息传播网，垄断着国际舆论和新闻发布渠道，向世界全方位、全时空、全天候地推销其价值标准、意识形态。德国记者约瑟夫·乔菲甚至认为，美国的软实力“甚至比它的经济和军事实力还要强大。美国的文化，不论是粗俗的还是高雅的，都强烈地向外散射，类似于罗马帝国时代，但更具有新奇性……美国的软实力遍及世界各个角落。”
(1)上述材料体现了“文化生活”的什么道理？(13分)
(2)面对上述材料反映的问题，我们应该如何应对？(13分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一 2012年4月23日是“世界读书日”，而今年受欧债危机就业困难的影响，除了极少数省份的高考报名人数比去年稍有增长之外，中国大多数省份的高考人数出现了减少状况，个别省份的下降幅度甚至超过了10%，新的“读书无用论”在一些农村和校园里蔓延。
(1)请你从“文化生活”角度，对漫画中的“读书成本高，不如早些打工挣钱”的观点进行评析。(9分)
材料二 在谈到农村当前发展中仍然存在的问题时，小明的爷爷反映：现在的村民物质生活富裕多了，但业余生活仍然很单调，连找个读书的地方都难，而赌博、迷信活动有所抬头，社会风气有待进一步净化。
(2)为解决上述问题，请你从不同角度，提出三条建议并说明其蕴含的“文化生活”道理。(9分)
(3)面对即将到来的高中最后一个假期，在紧张学习之余，就如何从百忙中抽出时间读点好书，请你列一个简单的读书计划。(8分)
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