汉语是世界上词汇量最丰富的语言之一，往往一个意思可用不同的词语表示，如“笑”便有很多的表达方式。仿照下面周汝昌先生所写语句，再写两句，谈谈你对“笑”的看法。
例：笑，是反应内心的一种面部表情。“笑脸相迎”，“满面春风”，“满脸堆下笑来”，证明笑和脸的关系。（周汝昌）
市教育局举行中学生“科技之星”评选，“近三年间获市级以上科技创新或理科学科竞赛二等奖以上，年龄在18周岁以内的高中学生”可以参加竞选。经过层层筛选，洪浩同学符合入选条件，其成绩将在主流媒体和校园公示。请你根据下表内容，替主办方写一段有关洪浩同学的成绩介绍，要求：内容概括准确、简明、得体，不超过60字。
| 姓名 |
洪浩 |
性别 |
男 |
出生年月 |
1996．12 |
| 主要学习经历 |
2001年9月至2007年6月在市励志实验学校读书（小学） |
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| 2007年9月至2010年6月在市励志实验学校读书（初中） |
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| 2010年9月至2013年6月在市励志实验学校读书（高中） |
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| 何时何地受何种奖励 |
2008年12月获省中学生数学竞赛一等奖 |
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| 2010年12月获省中学生科技创新二等奖 |
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| 2011年11月获市星河道德讲（集体奖） |
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| 2011年12月获省中学生现场作文竞赛一等奖 |
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| 2012年10月获市星河科技创新一等奖 |
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| 何时何原因受何种处分 |
2013年1月因违反学校规定带手机进课堂受警告处分1次 |
把下面的长句改写成几个短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
通过查阅大量资料，研究人员对开普勒采用充分利用数学对观测结果进行理论分析的方法、建立数学模型的方法进行研究并对近代物理学发展产生积极影响这一事实有了更全面的认识。
在下面文字横线处补写恰当的语句，使文字情景完整，语意连贯，内容贴切，语言得体。每处不超过30个字。
王芳：徐超同学，张老师让我转告你，你被推荐为今年的年级“学习标兵”，请你填一份“学习标兵推荐表”。
徐超：①________________！
王芳：老师、同学们都认为你品学兼优，你就不要再推辞了，再说“学习标兵”的指标也不是就一个。
徐超：②________________？
王芳：明天上午交，交到学校办公一楼西侧的政教办公室。
徐超：③________________。
王芳：应该的，不用客气。我会把你的谢意转告张老师和全班同学的，你安心填表吧！
徐超：王芳，再见！
王芳：徐超。再见！
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