2013年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,安徽省暨合肥市第五个“全国防灾减灾日”宣传活动在合肥市蜀山区隆重举行。在活动现场,政府应急办、卫生、气象、地震、红十字会等部门开展防灾减灾科普宣传活动,现场开展咨询并发放各类防灾减灾宣传材料,大力宣传防灾减灾法律法规和防灾减灾常识。(1)安徽省开展“全国防灾减灾日”宣传活动有什么重要意义?(2)你了解哪些防震减灾小常识?(3)为响应“全国防灾减灾日”宣传活动,学校准备开展“防震减灾”教育活动,可以采用哪些活动形式?
晓斌是资阳市某学校八年级学生,家庭条件优越,可是晓斌却一直不快乐。2014年10月,晓斌父母把他带到了心理咨询室。在心理咨询师面前,晓斌拿出了写好的“我爸妈的八大罪状”: ①爸爸每天见我就问一句话:今天考试了没有?考得怎么样? ②爸妈平时只关心我学习,反对我交友,反对我抽时间帮助同学,爸爸说这是耽误时间。 ③爸爸的笑脸常给自己的朋友,却不给家人,对我永远是上司的面孔。 ④我和爸爸很少一起上街,在家里根本没有平等沟通过,我一切都得听他的。 ⑤我上八年级了,但平时生活上的事情都不懂,连鞋也刷不干净。 ⑥我的一些好建议在家里很少得到采纳,爸妈总是认为我还小。我现在办事根本没有主见。 ⑦我家离学校很近,放学后我愿意自己回家,可妈妈常担心我在路上玩或被坏人欺负,天天在学校门口接我。我在他们眼里永远是长不大的、没主见、不勇敢的孩子。 ⑧我从小学三年级起就没有见过妈妈笑过,过了这么多年,她依然是这样,难道妈妈不会笑吗? 晓斌父母看后,十分惊讶:“我们把所有的精力都用在他身上了,我们反倒错了?” 分析材料,回答下列问题。 (1)你觉得晓斌的父母错在哪儿呢? (2)要帮助晓斌改善他与父母的关系,你有什么好的建议?
材料:又是一年教师节,同学们在校门口给老师献花。这时,有一群学生在一起议论。一个说: “教师节也就是个形式,老师不就是在学校给我们上上课吗?有什么了不起,我们在家也能学,现在网校多的是。”另一个说:“学校也是一个服务机构,老师也是服务人群,我们是交了钱的,老师就该为我们服务。”还有一个说:“我们的成长离不开老师,老师不仅教给我们知识,还教导我们如何做人,我们应该尊重老师。”更有一个说:“一日为师,终身为父。老师说什么就是什么。” (1)你知道哪些赞美教师的诗句(语言)? (2)良好的师生关系应该是怎样的? (3)你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢?如果有,你打算怎么办?
是什么,看不到,摸不着,却让一位卖火柴的小男孩临死也要托人送去找开的四便士零钱?是什么,轻轻的,悄悄的,却让季礼因为一句承诺,将自己珍爱的宝剑挂在了徐国国君的墓前?是什么,实在的,平淡的,却使一位男子在承诺中,杀了妻子空口许诺的猪,只为了给儿子作榜样?智者望着远方,微笑道:是“诚”。 美丽的少女手持彩练,答道:是“信”。 阅读上文,联系生活实际,回答下列问题。 (1)智者的“诚”和少女的“信”分别指什么? (2)你赞同智者、少女的看法吗?为什么?
网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷条件,但网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。为了能享受健康网络交往带来的乐趣,你会怎样在网络上保护自己?
2014年3月28日——30日,广西青少年科技创新大赛在广西科技馆隆重举行。从近百万参赛选手及其作品中脱颖而出的843项优秀科技创新作品将参加自治区级大赛。本次大赛自启动以来,全区范围内的中小学校纷纷响应,他们希望通过创新的思维和科学的方法,用掌握的科学知识,在这个科学梦想的舞台上实现自己的青春梦、科学梦,为实现富国强民的“中国梦”做出贡献。 贵港市某校初三(1)班准备开展一次科技创新宣传活动,请你参与其中共同完成以下任务 【宣传发动】(1)标语拟定:请你为本次科技创新活动拟定宣传标语。 【理论探究】(2)请你列举广西举办青少年科技创新大赛的理论依据有哪些? 【落实行动】(3)作为新时代的青少年,应该怎样把自己培养成创新型人才?