2013年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,安徽省暨合肥市第五个“全国防灾减灾日”宣传活动在合肥市蜀山区隆重举行。在活动现场,政府应急办、卫生、气象、地震、红十字会等部门开展防灾减灾科普宣传活动,现场开展咨询并发放各类防灾减灾宣传材料,大力宣传防灾减灾法律法规和防灾减灾常识。(1)安徽省开展“全国防灾减灾日”宣传活动有什么重要意义?(2)你了解哪些防震减灾小常识?(3)为响应“全国防灾减灾日”宣传活动,学校准备开展“防震减灾”教育活动,可以采用哪些活动形式?
下面是李想同学制作的“传递正能量,践行核心价值观”读书卡片,请你帮助完成相关题目:
(1)你认为这三位模范人物身上分别具有哪些优秀品质值得我们学习? (2)任选其中一种优秀品质,结合所学知识谈谈我们学习这一优秀品质的理由。
2014年12月13日中午,在出席南京大屠杀死难者国家公祭仪式后,总书记先后到镇江和南京,走进基层卫生院、农业示范园和农民家庭,来到电子物流企业及科研单位,就经济社会发展、保障和改善民生考察调研,同当地干部群众进行深入交流。 交流一:总书记掀锅盖、开冰箱体察民情冷暖 在永茂圩自然村,总书记走进村民洪家勇家的厨房,掀开锅盖,里面炖着土豆烧肉,他说“真香!”。接着,又打开冰箱看了看冷藏着的菱角等食物,高兴地说,希望大家日子都过得殷实。 (1)请你分析总书记掀锅盖、开冰箱体察民情冷暖,体现了九年级教材中的哪些观点? (2)请你思考大家日子都能过得殷实的根本途径是什么? 交流二:习近平鼓励外国专家大展身手 来自美国斯坦福大学的麦克教授是镇江惠龙易通国际物流公司的外籍专家,习近平在公司考察时,询问他的工作和生活情况。麦克说,很高兴来中国工作,愿意帮助公司成为顶尖企业。总书记对他说,欢迎你在中国发挥自己的聪明才智,希望能作出好成绩。 (3)请你回答习近平鼓励外国专家大展身手体现了什么国策?谈谈这一国策的作用。
材料一:2013年12月23日,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。 材料二:2014年7月4日,由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动“中国好人榜”名单揭晓。夺刀救人的“最美考生”柳艳兵、易正勇,因追捕嫌犯中刀牺牲的“英雄民警”胡钦春等108位身边好人上榜。 (1)开展“我评议身边好人”活动属于社会主义精神文明建设中哪一方面的内容?加强这方面的建设在发展先进文化中的地位是什么? (2)你认为开展这类活动有什么重要性? (3)我们中学生应该怎样践行社会主义核心价值观?
下面是小慧同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 (1)情境一:2014年11月18日下午,备受关注的淮北市客运出租车运价听证会召开,就出租车运价调整的必要性和可行性向社会征求意见,小慧有幸被邀请参加该听证会。 ①小慧应该 ②小慧这样做的理由: (2)情境二:云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震,造成人民群众生命财产的重大损失。为了帮助地震灾区渡过难关,中华慈善总会向社会公布救灾捐赠账号,接受社会各界对鲁甸地震灾区的捐赠。 ①小慧应该 ②理由: (3)情境三:小慧的舅舅家在农村,最近,舅舅在想方设法筹集资金,准备创办一家服装厂。 ①小慧舅舅准备创办的服装厂属于经济。 ②国家对这种经济成分采取的政策是:
材料一:中共中央决定,周永康涉嫌严重违纪,由中纪委对其立案审查。曾经身为政治局常委的周永康以及前不久公布的徐才厚等人被查处,让全世界明白一个道理:在中国,反腐无上限。 材料二:2014年两会期间,一位网友在某全国人大代表征集民意的网页上就物价涨得过快、食品安全令人担忧、房价居高不下、收入分配不合理等问题提出了自己的意见和建议。 (1)“在中国,反腐无上限”这句话体现了教材中的哪些观点? (2)你知道我国公民可以通过哪些途径行使建议监督权?