仔细观察下面两幅漫画，思考并回答下列问题：
（1）下面两幅漫画分别表达了什么寓意？(2分)
漫画一《不关我的事》 
漫画二《奉献》
（2）漫画一中的现象会带来什么后果？
（3）结合漫画二所体现的主题，十堰市某校九年级计划开展一次服务社会，奉献爱心的活动，请你确定两个栏目以及确定的理由。
相关试题
小明刚上初中的时候，感到学习很吃力。他就注意观察其他同学，看到别人背他也背，看到别人写他也写，效果不行，后来他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的自主学习计划，还针对自己兴趣广泛的优势，参加了课题研究。他还创造性地总结记忆力的好方法。一个学期下来，小明各科成绩都在班里名列前茅。
（1）小明前后学习的变化是什么？
（2）结合材料谈谈我们今后应该如何做自己学习的主人？
一个中国人称赞一个外国朋友说：“你的中文说得很地道。”外国朋友说：“真的吗?谢谢你!”这个中国人认为外国朋友是个容易满足、骄傲、不够谦虚的人。
请回答：（1）你认为导致这种差异的原因是什么?
（2）你如何努力，缩小并跨越这种沟通上的障碍?
七年级（1）班的自习课上，小刚正在做老师布置的语文作业，这时他听到同桌小伟在读英语，这让他想到了英语老师中午就要检查短文的背诵，如果通不过，那就……于是他迅速掏出英语书来。读着读着，突然想到下节课就要上数学了，数学老师说最好提前预习一下，熟悉一下数学公式，于是小刚又翻上了数学课本……小刚的脑子乱槽糟的，想法很多，什么都要花时间，可是现在先干什么呢?这时，下课铃声响了。
小刚的做法可取吗?请你给他一些好的建议。
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