我市某中学规定：“严禁中学生带手机进校园，一经发现立即没收并通知家长来校取回手机。”该校七年级学生小明无视学校纪律，在课堂上使用手机玩游戏被老师发现，老师要求小明将手机上交，小明拒绝。在老师的坚持下，小明气冲冲地把手机扔给了老师。
(1)请你淡谈对“上课玩手机”的认识。(两方面即可。6分)
(2)作为同龄人，你想对小明说些什么? (三方面即可。6分)
材料一、“人有廉耻，百事可立；人无廉耻，百事可为；人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为也。”
材料二、你不想被人欺骗，你就不应去欺骗别人；你不想被人伤害，你就不应去伤害别人；你不愿意被别人在背后议论贬低，你就不要在背后议论别人。
材料三、中国有句古话：“宰相肚里能撑船”。
材料四、在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。
阅读以上四则材料，你一定会在认识上有所收获，请把你的感想分别用一句简短的话语表达出来。
阅读材料回答问题。
“正能量”绝对是2012年13亿国人最爱的词汇之一。2013年1月14日电由人民网主办的“2012中国正能量”第七届人民社会责任奖颁奖典礼在北京举行。我们需要一种穿透的力量，一种前行的指引，因此，我们将评选主题定格为“中国正能量”，传递正能量，激发向上的力量，是这个时代的昭示，也是这个时代赋予我们的使命。
（1）第七届人民社会责任奖颁奖典礼属于精神文明建设中的 建设，其核心是 。
（2）在努力实现中国梦的征程中，无数人在积极地传递着正能量，作为一名中学生，你对传递正能量的认识和态度是什么？请据此写一篇小评论，题目自拟，不少于200字。
阅读材料，回答问题。
材料一：2008-2012年我国农村和城镇居民收入及其增长速度示意图
材料二：党的十八大报告提出要“使发展成果更多更公平惠及全体人民”，围绕这一话题，代表们纷纷表示“蛋糕”不仅要做大，更要切好分好。十八届三中全会进一步指出，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。
（1）分析材料一，指出近五年来我国城乡居民收入中出现的“喜”和“忧”分别是什么？
（2）取得上述“喜”的根本原因是什么？
（3）材料二中提到“切好分好蛋糕”体现了社会主义的根本原则是 ，请联系所学知识和当前时政谈谈你对这一原则的认识。
阅读材料，回答问题。
材料一：某中学就学生的日常行为对本校500名学生进行了问卷调查，调查结果如下：
| 调查内容 |
回答“是”的学生人数 |
| 你吃饭时是否能做到基本上不浪费饭菜？ |
103 |
| 你是否能坚持做到纸张两面用、不浪费纸张？ |
145 |
| 你在家和学校是否能做到人走灯灭？ |
234 |
| 你是否看到同学穿漂亮衣服时就要求父母给你买同样的衣服？ |
89 |
材料二：“光盘”行动是目前网络、媒体的一个高频热词，我区某校九年级（一）班的同学晓丽从网上获悉：“光盘”行动，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。于是晓丽发动本班同学分组参与“光盘”行动。有的同学针对“光盘”行动，提出这样的疑问：现在，我国的经济总量已经在世界排名第二，为什么还要倡导“光盘”行动呢？
（1）材料一反映了哪些现象？
（2）请你帮助材料二这些同学解决这一疑问？
阅读材料，回答问题。
材料一：2013年12月4日晚，联合国教科文组织通过决议，正式将中国珠算列入人类非物质文化遗产名录。珠算是中国古代的重大发明，伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。它以简便的计算工具和独特的数理内涵，被誉为“世界上最古老的计算机”。
材料二：在日本、韩国、新加坡等国家的中小学课程表中，“书法”是必修课。但是，随着网络时代的来临，越来越多的国人患上了“书写遗忘症”，渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字，特别是中国国粹毛笔书法。个别家长还表示，现在学习、就业压力这么大，青少年浪费大量时间习字没有必要。
（1）材料一彰显了中华文化具有 特点。
（2）请结合材料一、二，就如何“守护”民族文化提出合理化建议。
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