某中学为了方便管理，规定交费多的学生与交费少的学生穿着不同颜色的校服，以此区分“贫富”学生。这
| A．侵犯了学生的受教育权 | B．体现了因材施教的教育原则 |
| C．属于正当的学校保护 | D．侵犯了学生的人格尊严权 |
相关试题
“只要精神不滑坡，办法总比困难多。”这句谚语告诉我们：（ ）
① 有困难，就有解决困难的办法 ② 在困难面前要不低头、不丧气
③ 要培养自强品质，努力战胜困难 ④ 困难只存在于思想中，现实中没有困难
| A．① ② ④ | B．① ② ③ ④ | C．① ② ③ | D．② ③ ④ |
适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有（ ）
① 数学课上，小吕做错了一道简单计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头。
② 上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去。
③ 小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室。
④ 小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，不可一世，她的同桌提醒她后，她变得谦虚多了。
| A．① ② ③ ④ | B．② ③ ④ | C．① ② ③ | D．② ④ |
据调查，有清晰而长期目标的人，多年后几乎都成了社会各界的顶尖人物；那些没有目标的人，各方面都很不如意，有的还常常失业。可见，_______是所有自强者的共同特点 ( )
| A．善于战胜自己的弱点 | B．认识自己的长处 |
| C．根据兴趣确定方向 | D．为人生理想执著追求 |
家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是：（ ）
| A．学不好的科目就要及时放弃 |
| B．要根据自己的优点、天赋、兴趣、爱好确定自己的努力方向 |
| C．完全可以根据自己的兴趣、爱好来学 |
| D．在学习上要走捷径 |
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