下列不属于珍爱生命健康权的是 ①奋力抢救路遇的伤病者 ②怕打针吃药,患了感冒久拖不治,结果得了心肌炎 ③因自卫打伤入室抢劫、行凶的人 ④闯红灯过马路,险些与汽车相撞
在中国共产党的领导下,建设中国特色社会主义,总任务是( ) A.构建和谐社会 B.消除腐败 C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
新学期伊始,教育部公布了2015年最新版的《中小学生守则》。《守则》第六条要求:“诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。”这启示我们( )
中央文明办、最高人民法院等八部门共同召开“构建诚信惩戒失信”首次发布会。失信者将被禁止乘坐飞机、列车软卧、限制在金融机构贷款或办理信用卡,其名单将由最高人民法院向签约各方推送。这一制度的实施( ) ①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚 ②倡导人们遵纪守法,让假恶丑行为感到无路可走 ③在一定程度上“没收”了失信者合作交往的“通行证” ④能够彻底消除不诚信现象
下列言行能表明心中有他人的是( ) ①张玲用自己的压岁钱为在寒冷的冬天里做事的奶奶买了一双手套 ②小明在大众场合说话就脸红,善于交际的班长刘晓经常带他出入大型活动 ③在公共汽车上刘铭主动给老人让座 ④放学回家时,燕子总喜欢抢在同学前面
三国时的蜀国,主持朝政的蒋琬手下有个叫杨戏的人,性格孤僻,不善言语。蒋琬与他说话时只应不答。有人看不惯,蒋琬却说:“人各有自己的特点,让杨戏当面说赞扬我的话,那不是他的本性,让他当着众人说我的不是,他会觉得我下不来台。所以只好不做声了。”蒋琬的做法说明( ) ①蒋琬能体谅他人的处境,站在他人的角度想问题 ②蒋琬能理解别人,有宽广的胸怀 ③蒋琬过于软弱,不适合主持朝政 ④人与人之间的交往与合作需要相互的理解和宽容