观察下图，回答问题。
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成 ，适于空中飞行。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 。胸骨上高耸的突起叫做 。附着在胸骨上的是全身最发达的③ ，能拉动两翼产生飞行的动力。
右图是心脏结构图，请据图回答下列问题
（1）图中心脏四个腔中 心壁最厚的是 。
（2）与心脏相连的血管中，其中流动脉血的血管是 和 。
（3）在血液循环中，体循环开始于 结束于 。
（4）图中房室瓣的作用是防止血液 。
右图为模拟膈肌的运动实验
（1）图甲表示代表___________状态，此时膈肌收缩膈顶部___________（下降，回升）。
（2） 呼气时，肺内的气体的压力 （大于、等于、小于）外界气体的压力。
下图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题：
(1)在此生态系统的食物网中，共有________条食物链.沿着食物链进行着________循环和能量 流动，能量流动具有________的特点，在此生态系统中最长一条食物链是________________
(2>该生态系统具有稳定的能量来源，归根到底这些能量都是来自________.
(3)秸秆会被甲烷杆菌分解制造沼气，还可以用来培养食用菌.生态系统中属于________者，对促进生态系统的据此可以据推测，食用菌在________具有重要意义.
(4)若制止人们捕杀蛇，发现可有效提高水稻产量．说明蛇在该生态系统中起着维持________ 的作用.
入冬以来，我国多地频现雾霾天气，科学家告诫说，中国雾霾对农业的不利影响犹如“核微粒飘降物”.雾霾中的颗粒物会堵塞叶片的门户——气孔，气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用.为了探究气孔闭合会影响植物的生理作用.怡然同学做了如下实验：(10分)
①取一盆盆栽天竺葵，在A叶片的正反两面都涂上凡士林(凡士林会把叶片的气孔堵住).②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B，并把袋口扎紧.
(1)设计叶片A、B是为了形成一组________实验，该实验的变量是________.
(2)把该盆天竺葵放在光下一段时间后，怡然同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的，B塑料袋袋内出现一些小水珠，这些小水珠来自植物的________.
(3)下午，打开A、B袋口，分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸迸袋内.A无明显现象，B火柴复燃，说明B袋内________较丰富，这是植物________的结果.
(4)傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口.第二天天亮就打开A、B袋口，分别迅速伸进一支燃烧的火柴.A无明显现象，B火柴熄灭了，说明B袋内________较丰富，这是植物________ 的结果.
(5)怡然同学多次重复实验， 为了________________. 多次实验后实验结果都是一样的，由此可以下的结论是________________.
(6)怡然同学陷入深深的忧患之中，让我们和怡然同学一起为环保出谋献策吧!请写出一条自己在生活中采取的环保措施________________.
粤公网安备 44130202000953号