许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如地里的蚯蚓—

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许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“ 蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”。可将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能是

A．生活环境的不同	B．体内有无脊柱
C．运动方式的不同	D．呼吸方式的不同

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猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为的叙述错误的是（）

A．这是防御行为

B．这是本能行为

C．这是由遗传物质所控制

D．这是学习行为

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传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，此行为是动物的（）

A．学习行为	B．节律行为
C．取食行为	D．防御行为

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有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于（）

A．社群行为	B．繁殖行为
C．后天学习行为	D．先天性行为

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人体肱三头肌受到刺激以后能收缩，它所受的刺激来自（）。

A．肱三头肌血管里的血液

B．肱三头肌周围环境的组织液

C．支配肱三头肌的神经传来的兴奋

D．以上三都均是

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动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（）

A．获得食物	B．逃避敌害
C．寻找配偶	D．适应复杂的生活环境

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