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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 生物
  • 题型 探究题
  • 难度 中等
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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:

试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
清水或唾液
2ml唾液
A
2ml唾液
震荡后保温
37℃水浴中保持10分钟
加入碘液
2滴

请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入                  ,与1号试管起                     作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用             两支试管进行对照实验.
(3)实验结果是              号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是                   
(4)有的同学提出“除以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为这样设置             (填“有”或“无”)必要.
(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行               消化,又能进行                消化。

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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究淀粉在口腔内的消化时,进行