政府不能代替学校办学，不能代替工厂生产，不能代替科研单位开展

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“政府不能代替学校办学，不能代替工厂生产，不能代替科研单位开展研究。”说明
①管得越少的政府，越是好政府　
②政府承担重要的职能，但并不意味着政府包办一切　
③现代政府是服务型的“有限”政府　
④政府应该正确履行职能，该管的管住管好，不该管的就应该放权

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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爱迪生说：“我这一生行将结束。我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，并以此为人类造福。我在世的这短暂的一生中，我不知道还有什么比这更好的了。”这段话表明

A．社会的发展促进人的发展	B．人的发展促进社会的发展
C．人的发展是全面发展	D．人的发展就是要会发明创造

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在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出

A．人创造了文化，文化创造

B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界

C．文化具有潜移默化的作用

D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志

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贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的诗句反映了文化对人的影响的哪一特点?( )

A．文化对人潜移默化的影响	B．文化对人深远持久的影响
C．文化对人精神愉悦的影响	D．文化对人健康向上的影响

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文化对人的影响来自于( )

A．文化创造	B．特定的文化环境和各种形式的文化活动
C．人民群众	D．社会的发展

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150多年来，《共产党宣言》作为科学社会主义第一个纲领性文件，被译成200多种文字在世界各国出版，对世界范围内的社会主义实践，产生了不可估量的影响。这说明

A．文化作为一种精神力量，能自然而然地转化为物质力量

B．文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻的影响

C．文化作为一种精神力量，只对国家和民族的历史产生影响

D．文化一旦产生，就会推动社会历史的发展

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