某学校把树立社会主义荣辱观作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，通过主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动，把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节。该校之所以重视社会主义荣辱观教育，是因为社会主义荣辱观
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节
②是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现
③可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范
④可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
相关试题
“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。不懂电脑、不会英语是后者的标志,不读书（特别是不读传统经典）、少写字（至少不会正确规范地写作）则是前者的表现。就年轻一代而言,“现代文盲”越来越少,“传统文盲”却越来越多。这种现象的出现是很令人痛心的,这是因为（）
①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
②我们必须固守本民族的传统文化,拒绝接受任何外来文化
③任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承,否则民族文化就无根基
④坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”,反对“历史虚无主义”
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
慕课（MOOC）是近年来涌现出来的大规模的网络开放课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（）
①是文化传播与发展的重要途径
②促进了文化的传播、继承与发展
③具有选择、创造文化的特定功能
④使教育手段和方式发生了重大变革
A．①③B．②③C．②④D．③④
就文化自身的传承而言，对文化发展产生重要影响的因素是（）
①社会制度的变化 ②科学技术的进步
③思想运动 ④经济的发展
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
中国古代的伦理道德观念，有很多在今天社会中仍然是制约社会群体行为的规范，但许多已经被今天的社会所排斥，这说明（）
| A．传统文化需要与时俱进 |
| B．传统文化会随着社会发展逐渐丧失其合理性 |
| C．伦理道德在现实生活中已经不起作用 |
| D．文化在批判中得以发展 |
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