在“探究小车速度随时间变化的规律”时,某同学得到如图的一条纸带,标有0、1、2、3、4、5、6等计数点,各计数点间还有四个打点在图中被覆盖,测得各相邻计数点间距S1=5.18cm,S2=4.40cm,S3=3.62cm,S4=2.84cm,S5=2.06cm,S6=1.28cm.(1)相邻两记数点间的时间间隔为_______s;(2)物体的加速度大小a=________ m/s2;(3)打点计时器打下记数点3时,物体的速度大小v3=_______ m/s.
某同学想测绘额定电压为2.5v小灯泡的I-U图线,图为小灯泡的I-U图线 (1)将右图中的实物连接成完整的实验电路;(请到答题纸上连接) (2)连接完毕,实验前滑动触头应处在滑动变阻器的端(填“左端”或“右端”)
⑴ 已知电阻丝的电阻约为10,现备有下列器材供测量该电阻丝的电阻时选用,应选用的器材有(只填代号)
E.阻值为0~20,额定电流为2A的滑动变阻器 G.电池(3V,内阻不计) H.开关一个,导线若干 ⑵ 在虚线框内画出用伏安法测上述电阻丝电阻的电路图。
(1)某同学通过游标卡尺和螺旋测微器分别测量一薄的金属圆片的直径和厚度,读出下图中的示数,游标卡尺所示的金属圆片的直径的测量值为________cm,螺旋测微器所示的金属圆片的厚度的测量值为________mm. (2)图是某同学连接的实验实物图,合上开关S后,发现A、B灯都不亮,他采用下列两种方法检查故障: i、用多用电表的直流电压挡进行检查: ①在测试a、b间直流电压时,红表笔应接触(填“a”或“b”) ②该同学测试结果如上表所示,根据测试结果,可以判定故障是(假设只有下列中的某一项有故障) A.灯A断路 B.灯B短路 C.cd段断路 D.de段断路 ii、用多用电表的欧姆挡检查: ①测试前,应将开关S____(填“断开“或“闭合”) ②测试结果如右下表所示,由此可以断定故障是____ A.灯A断路 B.灯B断路C.灯A、B都断路 D.de段导线断路 (3).为测量一个定值电阻的阻值,备用器材如下: 待测电阻Rx 电流表A1(量程100 μA,内阻约2 k Ω)电流表A2(量程500 μA,内阻约300 Ω) 电压表V1(量程15 V,内阻约150 kΩ)电压表V2(量程50 V,内阻约500 kΩ) 电源E(电动势15 V)滑动变阻器R(最大阻值1 kΩ) 多用电表,开关S,导线若干 i、先用多用电表欧姆挡对Rx进行粗测.若选择×100 Ω挡用正确的测量方法进行测量,发现指针几乎不偏转,为较准确测量应选用_____挡(×10,×1 k) ,重新选挡测量,刻度盘上的指针位置如下图所示,测量结果是________Ω. ii、现用伏安法测量Rx阻值.为了尽量减小实验误差,要求测多组数据. ①电流表应选______ ,电压表应选______. ②在虚线框内画出实验电路图. ③根据实验中测得的多组数据作出的U-I图线如下图所示,根据图线求得待测电阻的阻值为_____Ω.(保留两位有效数字)
《探究小车速度随时间变化的规律》的实验 (1)实验中要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是(直流电,交流电),它们是每隔s打一个点。 (2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是
(3)某同学在实验得到的纸带标出0、1、2、3、4共5个计数点,并量出各计数点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s,已知S1=1.2cm,S2="2.4cm," S3=3.6cm,S4=4.8cm,则打第三个计数点对应的小车速度V3=m/s,小车运动的加速度a=m/s2。
在“探究求合力的方法”的实验中 (1)本实验采用的科学方法是() A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (2)为了减小实验误差,实验时应() A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好 B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 D.拉力F1和F2的夹角越大越好 (3)如图所示,若先用互成锐角的两个力F1和F2将橡皮条的结点拉到位置O,然后保持读数是F2的弹簧秤的示数不变而逐渐增大β角,在此过程中,若要保持O点位置不动,则另一个弹簧秤拉力F1的大小和方向与原来相比可能发生怎样的变化?( ) A.F1一直变大,角α先变大后变小 B.F1一直变大,角α先变小后变大 C.F1一直变小,角α先变大后变小 D.F1一直变小,角α先变小后变大