构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。李明同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲，由此我们判断他正在学习探究的主题是（ ）
| A．大化改新 |
| B．南北战争 |
| C．倒幕运动 |
| D．明治维新 |
相关试题
下表是我国古代中央政府与边疆地区民族关系的相关史实。这个地区是（）
| 朝代 |
隋朝 |
南宋 |
元朝 |
清朝 |
| 史实 |
出使流求 |
泉州知州驻兵管辖 |
设立澎湖巡检司 |
从荷兰殖民者手中收回 |
A．新疆 B．西藏 C．蒙古 D．台湾
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