构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。李明同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲,由此我们判断他正在学习探究的主题是( )
1933年与1922年相比,整个资本主义世界工业生产下降1/3以上,贸易总额缩减2/3,这说明了1929年爆发的世界经济大危机()
"自由、平等"是社会主义核心价值观的基本内容。被马克思称为人类历史上"第一个人权宣言"的是( )
如下图所示,实行该制度的国家是()
1978年,安徽凤阳小岗生产队18户村民立下一份将田地包干到户的生产契约。这种"包干到户"的生产形式,发展成后来的()
"口述历史"是以收集和使用口头史料来研究历史的一种方式。就再现中共"十一届三中全会"的历史情境,最适合的访谈对象是()