第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，

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第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程；60年代开始产、学、研、相结合。这说明“二战”后日本（）

A．推行了非军事化管理

B．重视科学技术和教育的发展

C．实行了政治民主改革

D．得到了美国的大力扶持

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1940年9月，国民政府明确规定为中华民国陪都的城市是（）

A．北平

B．重庆

C．武汉

D．南京

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采取“先打两头，后取中间，各个歼灭”的战略战术，迫使傅作义接受和平改编的战役是（）

A．辽沈战役	B．淮海战役
C．平津战役	D．渡江战役

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过去从发明到大规模地运用，照相用了122年，电话用了56年，而现代的电视只用了5年，激光用了2年。这种现象说明第三次科技革命

A．大大加快了科学技术转化为生产力的速度

B．科学技术的各个领域之间互相渗透

C．新技术成为社会生产力中最活跃的因素

D．推动生产力空前发展

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“美国经济着凉，世界跟着感冒”；“欧债危机”拖累整个世界经济的复苏。这一系列奇怪现象都说明了

A．人们共同生活在一个“地球村”

B．经济全球化趋势日益凸显

C．美国主导着世界经济的发展

D．人类之间的交往愈来愈频繁

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1991年12月25日，苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职，苏联最高苏维埃次日通过决议宣布苏联停止存在，立国69年的苏联从此正式解体。导致苏联解体的最根本原因是

A．高度集中的政治经济体制的弊端

B．戈尔巴乔夫实行错误的政策

C．西方国家“和平演变”的影响

D．民族矛盾的激化

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