唐老师说：我们往往抛开近代历史的复杂性，对统治阶级阵营中的许多政要人物与国家建树之材，一如像李鸿章那样面对“数千年来未有之变局”而坚持“师夷之长技”，力求摆脱困局的历史人物，缺乏一点“同情的了解”与尊重。唐老师认为（ ）
| A．李鸿章是很复杂的历史人物 |
| B．我们都应该同情、尊重每一个历史人物 |
| C．李鸿章是爱国者 |
| D．认识历史人物应有鲜明的阶级立场 |
相关试题
下列因果关系搭配错误的是（）
| A．伏尔泰等人的启蒙思想——法国大革命 |
| B．三国同盟和三国协约形成——第一次世界大战 |
| C．苏联完成了第一、第二个五年计划——强盛的工业国 |
| D．美国霸权政策——匈牙利改革 |
小华围绕“两次世界大战”整理了一段学习笔记，其中与史实不符的是（）
| A．都是德国挑起的战争 |
| B．两次战争都是正义与邪恶的较量 |
| C．斯大林格勒战役是二战的转折点 |
| D．两次战争都是规模空前的浩劫 |
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