危难时刻,祖国接你回家。2011年2月下旬以来,利比亚局势急剧动荡,武装分子袭击我驻利比亚机构和人员的事件时有发生。中国政府高度重视,立即采取派船、派飞机等措施展开撤侨行动。在希腊、埃及、马耳他等国的帮助下,短短十几天的时间,从利比亚撤回中国公民达到35860人。这是新中国成立以来,中国政府最大规模的有组织撤离海外中国公民行动。中国在利比亚人员的撤离行动无论是速度、效率还是成果,都令世界惊叹不已。问题:我国政府作为国家权力机关的执行机关,担负着什么那些职能?(8分)
材料一:“十二五”规划提出了按照统筹规划、合理布局、完善功能的原则,促进大中小城市和小城镇协调发展;优化城市化战略格局,促进经济增长和市场空间由东向西、由南向北拓展;在东部地区逐步打造更具国际竞争力的城市群,在中西部有条件的地区培育壮大若干城市群,科学规划城市群内各城市功能定位和产业布局。材料二:按照城市化发展规律,城市化率在30%—70%的区间是快速发展阶段,目前中国仍处于这个阶段。此外,中国城镇经济实力、基础设施和服务功能不断增强,城镇化加速提升的物质基础已经具备;广大农村居民也迫切要求真正成为现代市民。因此,我国的城镇化一定能又好又快发展。我国的城镇化还面临新的挑战。由于廉价农村剩余劳动力和土地资源越来越少,公共服务的成本越来越高,所以传统的城镇化发展模式越来越难以为继,城镇化发展模式亟待转型。同时,城镇化也是一个系列政策制度调整改革的结果,所以城镇化无法一蹴而就。(1)“十二五”规划关于推进城镇化的要求是如何体现系统优化的思想方法的?(2)材料二中对中国城镇化的认识,是如何体现“用发展的观点看问题”的?
材料一:十一届三中全会以来,中国在改革中取得了巨大的经济和社会发展成就,现已步入总体小康。但随着改革的推进,许多深层次问题逐步凸显,政府治理转型、收入分配调整、财税体制改革、垄断企业改革,教育、医疗卫生、社会保障、环境保护、户籍制度……这些“发展起来的问题”已经成为深化改革绕不开的坎。和解决“发展的问题”一样,解决“发展起来的问题”,还得依靠改革。(1)请用唯物辩证法的矛盾观,分析上述对中国改革的认识的合理性。材料二:深化改革,必须坚持“摸着石头过河”和加强“顶层设计”的统一。摸着石头过河,是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。摸着石头过河就是摸规律,从实践中获得真知。改革的顶层设计就是要从政府战略管理的高度统筹改革与发展的全局,使改革与发展按照我们的预期目标迈进。(2)请运用辩证唯物论的知识说明,深化改革必须坚持“摸着石头过河”和加强“顶层设计”的统一。
某大学一研究生凭借着设计“醒目药瓶”,摘得了素有“设计界奥斯卡”美誉的2011年度“国际红点奖”概念设计类奖。在他提供的设计图上,常见的塑料瓶盖的顶上一圈变身为一块圆圆的玻璃——有放大功能的凹凸镜。有了这个药瓶盖,老年人不需要带上老花镜来看药的类别、服用量等。他的灵感来源于生活中对老年人群体的关注。有一天,有位老人要吃药,可是药瓶上的字太小了,原本挂在脖子上的老花镜却不见了,急得这位老人团团转。就这样,该同学很长一段时间沉浸在老人世界中。突然有一天灵感迸发,想到“醒目药瓶”这个点子。有了灵感后,从设计、到写英文翻译说明,再到制作动画,一共才三天时间。这位研究生说他没有想当名人的“野心”,只期望能从生活中的小处入手,用自己的设计改变生活,让生活更加美好。(1)运用认识论的知识说明,“用自己的设计改变生活,让生活更加美好”何以可能和必要? (2)这位研究生成功的事例,对我们坚持创新有什么启示?
我国“十二五”规划的中提出要“推动文化产业成为我国的支柱性产业”,达到5%以上的规模。材料一:中美文化产业发展比较
材料二:从全球市场范围看,美国影视产品已取得绝对优势地位。为挺进中国庞大的电影消费市场,近年来,美国大片越来越注意植入中国元素,《功夫熊猫2》正是以丰富的中国元素加上一个奋斗励志的主题,看似简单的题材,通过大胆而奇妙的情节想象,有趣、夸张的个性角色造型,巧妙的情节联合,让影片充满无尽的趣味性。据统计《功夫熊猫2》在我国的票房已超过6亿。请运用《文化生活》的知识回答:(1)你从材料一中发现了什么问题?(2)并从“文化的作用”角度阐释“推动文化产业成为我国的支柱性产业”的重要意义。(3)结合材料二中《功夫熊猫2》取得票房成功的经验,请你为提高我国动漫产业的的竞争力提出一些建议。
材料一:今天随着“江南style”的流行,“韩流”又一次席卷了整个世界。为此,有人认为对待文化多样性,就是要尊重其他民族文化。材料二:上世纪90年代末,韩国提出了“文化立国”战略,重视文化创新,把文化产业作为21世纪国家经济发展支柱加以扶持,从而使得韩国文化焕发无限的活力。从《蓝色生死恋》到《大长今》多股“韩流”席卷全球,“韩流”到哪里韩国品牌和商品就会在哪里“发烧”,在文化产业的带动下,韩国旅游、饮食、电子和汽车都获得了巨大的拉动作用。(1)结合材料一,分析我们应该如何对待文化的多样性?(2)运用文化创新的有关知识,分析材料二