小丽活泼开朗,和男生的关系很好,经常同他们一起说说笑笑。有些同学背后议论她早恋,小丽知道后很难过,再也不和男生交往了。于是有的同学又说她清高、孤僻。为此小丽很苦恼。请你就男女同学该如何正常交往,给小丽提些建议。
分析下列情景,回答问题:吕小兰是某校八年级的一名女生,学习成绩非常优秀,但她家住偏远农村,那里存在严重的重男轻女现象,她父母认为女孩子读书没有用,要她辍学打工,吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。阅读上述材料后,结合所学的知识回答下列问题:⑴吕小兰父母的行为违反了哪些法律?(至少写出二部法律名称⑵假若你就是吕小兰的同班同学,为帮助她重返校园,你觉得应该怎样说服她的父母?
周聪是个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的同学不少,李丽就是其中的一位。周聪最初不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致解答。后来不知是谁造谣生事,说周聪特别“关照”李丽。周聪为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。(1)周聪为了避免麻烦。不再与女同学交往。他的这种处理办法可取吗?(2)你认为男女同学之间应该怎样交往?(3)周聪今后应该怎么办?请你帮助他出谋划策。
材料一 外界的事物有的令我们喜欢、满意,有的让我们愤怒、伤心、有的也让我们觉得紧张、恐惧…这些不同的感受,就是情绪的表现。材料二 情绪是我们自觉失衡的主观感受,它往往伴随着某种生理变化。因此,不论何种情绪,均需要调适。调适情绪并没有想象中那么难,只要掌握一些正确的方法,我们就可以很好地驾驭自己。(1)人的基本情绪可分为哪几类?(2)调适情绪有哪些正确的方法?
初中一年级的学生小飞放学回到家第一件事就是看电视,妈妈说:“作业没完成就看电视,怎么就管不住自己啊!”小飞做完作业也不收拾,妈妈说:“书本弄得这么乱,做事多没条理啊!”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点,并下决心改正。仔细阅读材料,回答下列问题:(1)小飞认识到自己的途径是怎样的?你还知道哪些自我认识和评价途径?(2)每个人都有这样那样的缺点和不足,正确认识和改正自己的缺点,对一个成长非常重要。认真思考并完成下列两题:①我的缺点有:②我准备这样克服缺点:
小王是个活泼可爱孩子,进入中学后,学习科目 增多了,忙乱极了。上课时,经常自个儿摸这摸那,老师讲到那儿都不知道。晚上在家复习功课时,心理总是在惦记着电视里的精彩节目。做作业时,一遇到难题 ,就马上去问别人。遇到那科要考试,才匆忙把课本拿起来翻这页看看,翻那页看看,忙到晚上十一点多,也理不出头绪来。因而,学习成绩总是不太理想。小王也知道这样不好, 但就不知道该怎么办呢?”请你结合材料,运用所学知识,回答下列问题: (1) 小王在学习上有哪些坏习惯?(2) 请你为小王出谋献策,要怎么样做才能克服这些坏习惯?