以下是处于青春期的两位同学的心理感受,请你来做心理医生。刘茜:我已经长大了,想自主安排自己的学习生活,可妈妈什么事都要管,烦死了!孟晓:最近,我总控制不住自己的情绪,常常因为一点小事就对同学发脾气,同学们都不愿理我了。(1)以上两位同学遇到了什么共同问题?(2)请你分别说明两位同学各自存在什么心理矛盾?(3)请为两位同学解决各自的问题支招。
在我国,公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。请依据下列情境回答问题: 情境一:某单位.选民在投票选举人大代表。情境二:教室里,学生在上课。情境三:成年子女从物质上和精神上关心、体贴父母。情境四:残疾人运动员金晶在奥运会火炬传递中勇护火炬情境五:东汽中学老师谭千秋救护学生,英勇牺牲(1)上述情境各表明公民享有什么权利,履行什么义务?(2)简要说明公民在享有权利的同时,为什么必须履行义务?
某中学校校园开展“弘扬校园正义之声”大型主题宣传活动。下面请你热情参与并完成下列任务。⑴请列举两个能体现校园正义的具体事例。⑵请展开想象,描绘出你心中正义校园最美好的景象。⑶假如你是该校的一名学生,请写出你所发现的某一不良现象,并提出解决这一问题的合理化建议。
材料一:中国教育部2008年《国家教育督导报告》指出,中国义务教育阶段教师工资收入依然偏低。材料二;2008年12月21日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,审议原则通过关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见,决定从2009年1月1日起,在全国义务教育学校实行绩效工资,确保义务教育老师平均工资不低于当地公务员平均工资,同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。1、材料一说明了什么?2、材料二说明了什么?谈谈其必要性
2010年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大三次会议的政府工作报告中指出:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”庄严的承诺立即引来了网民间的互动:逸风:人人生而平等,一个人可以暂时没有钱,但有做人的尊严,奋斗的尊严。一个人可以没有地位,但他享有法律赋予的一切公民权利。幽兰:让社会更加公正、和谐关键在做好“蛋糕”的同时,切好“蛋糕”,将效率与公平有机结合。(1)你是否赞同网友逸风的观点?现实生活中你会怎样维护自己的人格尊严? (2)你认为切好“蛋糕”的制度依据是什么?为什么?(3)请从人生追求角度谈谈你对人生幸福与尊严的理解。
志愿者的微笑是北京最好的名片。北京奥运会、残奥会志愿者工作项目自启动以来,形成了由赛会志愿者、城市志愿者、社会志愿者、“迎奥运”志愿服务、奥组委前期志愿者、奥运志愿者工作成果转化等六个工作项目和“微笑北京”主题活动组成的总体格局。8月1日,在距离北京奥运会开幕一周之前,奥运会、残奥会10万赛会志愿者、40万城市志愿者、百万社会志愿者和20万拉拉队志愿者全部集结完毕,在各自的岗位进行赛前集中培训和演练,并开始全面参与奥运志愿服务。假如你是一名志愿者,需要外国游客接触。你认为同他们交往时应注意些什么?为什么?