在交往中我们应学会换位思考、与人为善，这就要求（）A．对人守

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在交往中我们应学会换位思考、与人为善，这就要求（）

A．对人守信，对事负责	B．主动沟通，尊重规则
C．平等待人，取长补短	D．想人所想，理解至上

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我们确立个人的成长目标时，要（）
①了解自己的个性特点与潜能 ②了解社会对各种职业的角色期待
③完全听从父母的安排 ④从社会需要和自身的实际出发

A．①②④

B．①②③

C．①②③④

D．①③④

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“天生我材必有用，成功之路不尽同。”这说明人的生命独特性更多地表现在（）

A．人类的生命最具有智慧

B．人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的

C．成长过程中，偶尔的成功与失败能够决定个人的命运

D．独特的生命是我们宝贵的财富，要选择独特的成才之路

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下面是初一年级几位学生对男女生交往的几种观点，错误的是（）
①男女生交往，不利于我们的身心健康发展
②可以优势互补，取长补短
③容易引发早恋，躲得越远越好
④可以营造和谐温馨、团结合作的氛围

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

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2014年4月23日是第十八个“世界读书日。”中学生功课繁忙，如何安排好课外阅读呢？下列建议中你认为可行的是（）
①充分利用课余时间②制定读书计划
③在缺乏兴趣学科的课堂上阅读④应付完成作业，挤出时间阅读

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

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对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。同学间应遵循的基本准则是（）

A．彼此尊重

B．物质上帮助

C．宽容大度

D．精神上鼓励

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