明智中学八年级5班是先进集体。这个班具有良好的班风,有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞争中,大家心往一处想,劲往一处使,各项工作都做得有声有色。班上同学各有自己的目标,大家在学习中开展竞争,你追我赶,各显神通,互相帮助,成绩都很优秀。(1)我们在创建优秀班集体的过程中,如何处理同学间的竞争关系?(2)由此有人说:竞争就是“你死我活”,合作就是“一团和气”,两者是水火不相容关系。请问:这种看法对吗?你认为应如何正确看待合作与竞争?
材料一:2011年2月13日,教育部下发《教育部办公厅关于继续做好2011年中小学安全工作的意见》,要求地方各级教育行政部门和中小学校必须牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,将加强中小学安全和管理作为2011年一项特别重要的工作,摆到突出位置。 材料二:2011年3月27日是第16届“全国中小学生安全教育日”,该年的教育主题是“珍爱生命,安全第一”。 某校围绕该年教育主题开展了一系列安全教育活动,请你参与完成下列项目。 (1)说出在青少年中开展珍爱生命教育活动的必要性。 (2)开展该项活动,可以采取的形式有哪些? (3)请设计一条关于“珍爱生命,安全第一”的宣传标语。
为让学生认识到适当的赞美会给集体和个人带来快乐,使学生掌握赞美会给集体和个人带来快乐,使学生掌握赞美他人的技巧,初步学会如何欣赏他人,树立健康的交往观念,某校八年级(2)班开展了“学会欣赏和赞美”的主题班会活动。通过讲述正反两方面的故事、模拟场景演示等形式,引导学生发自内心地欣赏与赞美他人,给别人带来莫大惊喜的同时,也让自己心情愉悦。 (1)结合实际谈一下组织开展“学会欣赏和赞美”主题班会活动的必要性。 (2)请你为中学生更好地欣赏与赞美他人出几个金点子。
为了有效预防和戒除未成年人网瘾、弘扬先进网络文化,创造绿色网络环境,中 央文明办、团中央、文化部等部委出台10项举措,以求变“网瘾少年”为“网创人才”。 为了配合上述举措的实施,某班邀请老师和家长举办一次座谈会,假如你是该班的一员,请你完成以下任务。 (1)青少年应如何正确对待网络交往?(4分) (2)请你为这次主题班会拟一个主题。(2分) (3)请你就如何变“网瘾少年”为“网创人才”提两条合理化建议。(4分)
情景分析:小丽是某初中应届毕业生,近半年来她的心情一直很烦:妈妈希望她考上重点高中,老师希望她中考考第一;在与同学相处时,自己的作业没完成,其他同学又来找她帮忙……小丽的精神几乎崩溃,她感觉“太累了,太累了!” (1)你认为小丽感觉“太累了”的主要原因是什么?(6分) (2)假如你是小丽的好友,你打算给小丽提出哪些建议,让她从“累”中解脱出来 ?(6分)
中央电视台联合央视国际和新浪网发起的“最缺乏公德的行为”调查活动结果表明,最缺乏公德的十种行为依次是:向窗外扔污物;上公共汽车不排队,一拥而上;在旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻;宠物随地大小便,主人不清理;行人翻越栏杆、随意穿行马路;下雨天开车溅湿行人;公交车上,年轻人不主动给老弱病残孕让座传播垃圾电子邮件、手机短信;看电影、演出时,大声说话或喧哗,到处起动;街上乱吐口香糖。据此,某校开展以“提高社会公德意识和培养文明行为”为主题的社会实践活动,请你参与进来。 (1)有人认为“只要通过重罚就可以改变人们的行为陋习”。对此,你是如何认识的?(3分) (2)学校开展这一社会实践活动,你认为可采取哪些形式?(3分) (3)请你列举校园内存在的两种“不和谐”现象,并简要分析校园“不和谐”现象的危害性及其产生的原因。(6分)