某校以班为单位开展了“有奖竞争”活动,即在做每件事时,同学们都要选择一个竞争对手,输了的要向获胜的一方赠送自制的小礼物。几个月下来,班内同学互相帮助,和谐合作,获得礼物的同学越来越多,学习风气变好了。你对这一做法的评价是( )①能给同学们压力和动力,激发了潜能,提高了学习效率②竞争会挫伤部分同学的上进心,弊大于利③能让同学们学会在竞争中合作、在合作中竞争④能使同学们最终实现“双赢”
下边的漫画《吹泡泡》反映出,在现实生活中存在
近年来,我国加强知识产权保护,社会公众的知识产权意识也有所提高,但有些人的知识产权意识还比较淡薄。下面的顺口溜,体现出知识产权意识较强的是
下列说法,符合我国继承法规定精神的有 ①法定继承优于遗嘱继承 ②分配遗产时,对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人应当予以照顾 ③对被继承人尽了主要扶养义务的继承人,分配遗产时,可以多分 ④与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分 ⑤有扶养能力和扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分 ⑥继承人不得放弃继承权
作为正在接受九年义务教育的学生,履行受教育的义务最主要的是 ①认真履行按时入学的义务 ②认真履行接受规定年限义务教育的义务 ③认真履行遵纪守法,尊敬师长,努力完成规定学习任务的义务 ④认真履行勤奋读书,积极思考,以优异成绩考入重点高中的义务
比尔.盖茨把“生活是不公平的,你要适应它”作为给人们的忠告,其目的是告诫人们 ①我们要认识到公平总是相对的,生活中没有绝对的公平 ②不公平现象随处可见,我们无须太在意 ③我们要理智地面对生活中的不公平,才能更好地生活 ④我们要调整自己的思维方式,客观地对待生活中的“不公平”现象