依上图回答下列问题。(1)呼吸系统由 和 组成。(2)[ ] 是呼吸系统的主要器官,它的作用是 _____ 的场所。(2)填写图中的结构【1】 【2】 【5】 同34一起构成 它的作用 ,同时对其提起到 的作用。
请回答下列有关实验方面的问题: (1)比利时科学家海尔蒙特曾经做过一个著名的实验(如图)。 ①海尔蒙特针对自己的实验结果得出的结论是:柳树获得的74.6kg物质只是来源于水。根据你所学习的生物学知识判断,海尔蒙特的结论 (填“是”或“不”)确切。 ②在海尔蒙特的实验中,土壤干重减少90g,主要是由于土壤中的 部分被植物吸收了。 (2)某初中生物兴趣小组的同学在探究“唾液对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。请完成下列问题:
①从1、2号试管的实验现象分析,唾液中的 ,可以使淀粉的性质发生变化。 ②如果该兴趣小组选用1、4、5号试管进行实验,其自变量是: 。 ③实验中,适宜的温度为什么是37℃? 。
下面示意图中的曲线,表示人体血管中血液内O2和CO2含量的变化。图中H为肺动脉。纵坐标为气体含量。据图回答: (1)曲线a表示的是 在血液中含量的变化。 (2)曲线b所表示的气体在血液内的主要存在方式是 。 (3)I代表的血管类型为 。
如图是人体部分生理活动示意图,其中A,B,C代表不同的系统,①~③代表生理过程,④~⑤代表相关气体。请据图回答下列问题: (1)食物中的淀粉是在A的 内被分解为葡萄糖,葡萄糖经过程①随血液首先进入人体心脏的 。 (2)④进入组织细胞后,在细胞的线粒体内被利用。当膈肌和肋间肌处于 状态时,⑤出肺。 (3)健康人每天排出的尿液约有1.5升,比原尿少了许多,主要是因为[ ] 作用。
鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了。”结合甲、乙、丙三幅示意图,回答问题: ①皂荚树、桑椹、菜花都属于生态系统的 。图 是它们的结构和功能的基本单位。②写出叫天子的结构层次 。 ③在“树→蝉→云雀”这条食物链中,云雀和蝉之间是_ _关系。 ④题中提到的皂荚树,桑椹,菜花,蝉,黄蜂,云雀等生物体内都具有的能量转换器是 _。
下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答: (1)上图中,该生态系统的能量最终来源于______,植物是生态系统中的 者。 (2)该生态系统的非生物部分有阳光、 (任写一项)等。 (3)通过食物链和食物网,生态系统进行着 和能量流动。平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是 。 (4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的 分解为无机物供植物再利用。