将下列三个环节与相应的解释用线相连A.传 染 源 a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群B.传播途径 b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径C.易感人群 c.能够散播病原体的人或动物
(1)表皮
海马、家蚕、家鸽三种生物气体交换的结构分别是什么?以及它们属于哪类生物?请你通过连线来表示。 肺海马鱼类 鳃家蚕哺乳类 气管家鸽鸟类 气囊节肢动物
配伍题(请将下列左侧内容与右侧内容进行合理搭配。每题1分,共5分) 青蛙() a.体内受精,晚成鸟 蝗虫() b.体内受精,早成鸟 家蚕() c.体内受精,不完全变态发育 大雁() d.体外受精,变态发育 燕子() e.体内受精,完全变态发育
连线题:将下列相关内容用线连接起来 控制传染源隔离和治疗传染病患者 切断传播途径医务人员喷洒消毒液 保护易感人群接种疫苗 体育锻炼 卵白有保护作用 卵黄将来可孵化成雏鸟 卵壳为胚胎发育提供养料和水分 胚盘含卵细胞的主要营养成分 系带固定卵黄