2013年5月26日,连云港市20名学生利用业余电台与太空国际空间站的宇航员成功对话。对话是用电台发射并接收 波来传播信息的,这种波在真空中的传播速度为 m/s。
汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了 ▲ 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力▲ (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后,由于 ▲ ,还会继续前进一段距离。
甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是 ▲ 和 ▲ ;经过5s,跑在最前面的小车是 ▲
原子弹和核电都是利用链式反应,两者的本质区别是:核电站的核反应堆中发生的链式反应是 ▲ 的(填“可控”或“不可控”)。太阳能是 ▲ 能源(填“一次”或“二次”)、清洁无污染,它是在太阳内部,氢原子核发生 ▲ (填“裂变”或“聚变”),释放出的核能。
冬天孩子们围着火炉取暖,这是利用 ▲ 的方式获取内能;而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖,这是利用 ▲ 的方式增加了手的内能。(以上两空选填“做功”或“热传递”)
如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中折射光线是 ▲ (用字母表示),反射角等于 ▲ °。