在下列各组实验中：（1）如图（a）所示,从密封罩向外抽气的过程中，铃声越来越小，最后几乎听不到了。这个实验说明: 。
（2）如图（b）所示,将压强计的探头先后放入两种不同的液体中，这个实验主要是探究：液体的压强与 ________________的关系。
（3）如图（c）所示,闭合开关S，根据电磁铁甲、乙吸引小铁钉的情况，可以得出结论______________。
小明在“研究水的沸腾”实验中：
(1)所用的液体温度计是利用液体 的性质制成的。
(2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生_______（填物态变化名称）现象，在管壁上出现了一层小水珠。
(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为_______℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由下表可知水的沸点为_______℃。
(4)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中_______是水在沸腾时的情况。
小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合作声源的是 ；
(2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了A.B两种实验方案，你认为最佳的是方案_______
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
(3)通过实验得到的现象如上表所示：则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图6所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验中要根据公式________进行速度计算。
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）。
（3）小车从A到C的速度等于 m/s。
（4）由实验看出，小车下滑过程速度越来越________，是在做________运动。
如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。
（1）该实验中除了图中提供的器材外，还需要 。
（2）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度计如图乙所示，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”）。某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
(3)在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。
(4)该物质的熔点是 ℃；熔化持续的时间约为 。
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