图所示电路是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。(1)根据此装置现在的连接方式,可以判断它是探究电流产生的热量与___________的关系,因此所选择的甲和乙两段电阻丝的电阻大小应该________(选填“相同”或“不同”)。(2)在这个实验中,电流产生热量的多少,通过煤油_____________体现出来。在此过程中________能转化为________能。实验前如果使两瓶煤油的__________、温度都相同,更便于观察。
某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图所示. ⑴连接实物时,开关应当,滑片P应移动最端(选填“左”或“右”); ⑵开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是;乙同学发现无论怎样移动滑片P,灯一直很亮,这可能是;丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽然亮又忽然不亮这可能是.
如图所示,将导体接到电路A、B之间时,导体与灯泡是串联的.如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小.若两个导体的电阻差异不大,则可以用表替换灯泡,作进一步的判断.
跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一,小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)。 (1)用体重计测量自己的质量m; (2)估测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度); (3)用(填测量器材)记录跳n次所用的(填物理量与其对应字母)。 (4)数据处理: ①自己所受的重力G=; ②每次克服重力所做的功W=Gh=,则跳n次所做的总功W总= nW =; ③则平均功率P=。 (5)两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则 ()
(6)小华要想提高跳绳测试的成绩,请你从物理学角度为他提出一条合理的建议:。
水果含有果酸.如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池.某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究. (1)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表:
①画出这个实验的电路图; ②分析实验数据可以得出:在上述条件下,水果电池的电压不仅跟极板所选的有关,还跟水果的有关. (2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板,研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制不变(至少答一个); (3)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是. (写出一个)
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验过程如下: (1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,将第一次测出的电流填入下表: (2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来 重复实验,完成了第二次和第三次测量, 方法一:改变电源电压方法二:更换其中一条支路中的灯泡(规格不同) 请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题. 在拆接电路时,开关必须,上面设计的表格中存在的不足之处是;表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法来进行的,实验的结论是:并联电路中干路的电流等于.