正确处理个人和集体的关系
2010年2月20日，2009年度感动中国人物评选揭晓。评选组委会授予沈浩的颁奖词是：
两任村官，六载离家，总是和农民面对面，肩并肩。他走得匆忙，放不下村里道路工厂和农田，对不住家中娇妻幼女高堂。那一年，村民按下红手印，改变乡村的命运；如今，他们再次伸出手指，鲜红手印，颗颗都是他的碑文。
(1)你如何看待沈浩的行为？
(2)在我国，集体利益和个人利益的关系是怎样的？
新中国成立60多年来，我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。如香港、澳门回归祖国，青藏铁路建成通车，“神舟”七号发射成功，成功举办奥运会，天宫一号的成功发射……但是，我国经济发展过程中也面临一些突出的问题，如住房难、上学难、看病难……
（1）我国社会主义现代化事业取得举世瞩目的巨大成就说明了什么？
（2）请说说中国经济迅猛发展的原因。
（3）我国经济发展过程中面临的上述问题反映了现阶段的主要矛盾是什么？
（4）面对主要矛盾，我们的根本任务是什么？
1951年3月21日，西藏宣告和平解放。60多年来，中国共产党团结带领西藏各族人民实现了短短几十年跨越上千年的历史巨变。今天，西藏是我国生物资源和民族文化资源富集地区，在旅游资源、矿产资源、特色生物资源和清洁能源等方面具有得天独厚的优势。展望未来，如何从自身实际出发，深入贯彻落实科学发展观，加快发展步伐，将是西藏面临的重要任务。
阅读材料后，运用所学知识回答：
（1）60多年来，藏族和其他民族之间形成了怎样的关系？
（2）我国处理民族关系的原则有哪些？
（3）西藏经济不断发展的原因有哪些？（回答二点即可）
（4）中学生怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？
实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。南京市某校初三（2）班同学以“践行中国梦”为主题，收集了以下材料：
（1）请你总结：“中国梦”的具体内涵和社会主义核心价值观3个层面共同体现的认识事物的角度有哪些。
（2）请运用所学知识分析同学们收集的信息是如何体现“中国梦”的基本内涵的。
材料：新任总书记习近平说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人的整体利益，是每一个中华儿女的共同愿望。”
（1）请列举实例说说目前我们实现了哪些梦想？并分别说出本世纪头20年和本世纪中叶我们要实现的中国梦是什么？
（2）在实现梦想的旅途中，我们还要面对一些困难，还有很长的一段路要走，我们要增强忧患意识。目前，制约我们实现中国梦的因素有哪些？
（3）作为中学生，你打算为中国梦的实现做些什么？
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