2012年度“感动中国“人物高淑珍,为残疾孩子在家中办起了”炕头课堂“。14年间,接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。孩子们的生活靠的是她赶集市、走街串巷,日夜辛苦挣来的钱,还有社会各界爱心人士的捐款。这体现了( )①生命的价值在于创造和奉献 ②积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式③青少年年龄小、力量单薄,不适宜为社会做贡献④社会生活需要我们养成亲社会行为
学习或生活中,我们经常会感受到压力的存在。压力过大时,我们应采用下列方法调节: ①找出不必要的压力来源,消除或采用相应策略适应它们②提高自身素质③学会正确评价自己的能力④到网吧玩个通宵来减压
下列关于情绪的表述不正确的是
未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来,其生命受到特殊保护。下列能体现这一特征的是 ①我国法律规定,禁止虐待未成年人 ②禁止用工单位非法招用末满16周岁以下未成年人 ③禁止安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动 ④未成年人犯罪可以不被追究
“将心比心”是调节情绪、解决人与人之间矛盾的重要方法。该方法属于
情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”,因为