现在要测量一段电阻丝的电阻率r，其阻值Rx≈0.5Ω，允许通过的最大电流为0.5A。提供如下器材供你选择：
| 电流表A1（量程0.6 A，内阻约0.6 Ω） |
电压表V2（量程3 V，内阻约3 kΩ） |
| 待测的电阻丝Rx（阻值约为0.5Ω） |
标准电阻R0 （阻值5Ω） |
| 滑动变阻器R1（5 Ω，2A） |
滑动变阻器R2（200Ω，1.5A） |
| 直流电源E（E=6V，内阻不计） |
电键S、导线若干 |
① 图（甲）四位同学分别设计的“测量部分”的电路，你认为合理的是（ ）；
② 实验中滑动变阻器应该选择 （选择“R1”或“R2”），并采用 接法；
③ 根据你在①、②中的选择，在图（乙）上完成实验电路的连接：
④ 实验中，如果两电表的读数分别为U和I，测得拉直后电阻丝的长度为L、直径为D，则待测电阻丝的电阻率r的计算式为：r = ；
⑤ 用螺旋测微器测量待测电阻丝的直径时读数如图（丙）所示，则该电阻丝的直径D= 。
某同学用如图所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系，图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为弹簧测力计，不计绳与滑轮的摩擦，实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点。
该同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清楚的某点开始记为O点，顺次选取5个点，分别测量这5个点到O之间的距离，并计算出它们与O点之间的速度平方差
（
），填入下表：
请以
为纵坐标，以
为横坐标在方格纸中作出
图象，若测出小车质量为
，结合图象可求得小车所受合外力的大小为 N。
在验证共点力合成实验中，其中的二个步骤是：
a、在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数F1和F2。
b、只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F3和细线的方向。
以上两步骤均有错误或疏漏，指出错在哪里？
在a中是___________________________________________________
在b中是___________________________________________________
在《探究加速度与力、质量的关系》实验中。
① 某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要或不正确的是 （ ）
| A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。 |
| B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。 |
| C．每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力 |
| D．实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力 |
E. 每次小车都要从同一位置开始运动
F.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
② 某组同学实验得出数据，画出的a -
的关系图线，如图所示。从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F= N。当物体的质量为5 kg时，它的加速度为______m/s2。
在探究加速度与力、质量关系的实验中，
（1）某同学保持小车合力不变改变小车质量M，作出的
关系图像如右图所示，从图像可以看出，作用在小车上的恒力F= N，当小车的质量为
时，它的加速度
。
（2）如图（a），甲同学根据测量数据画出
图线，表面实验存在的问题是 。
（3）乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的图线如图（b）所示，说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？并比较其大小： 。
一只灯泡，标有“
”字样，现要描绘小灯泡
的伏安特性曲线，实验器材有：
A．最大阻值为 的滑动变阻器 |
B．电动势为 、内阻约为 电源 |
C．量程为 、内阻约为的电流表 |
D．量程为 、内阻约为 的电流表 |
E．量程为、内阻约为
的电压表
F．量程为
、内阻约为
的电压表
G．开关、导线若干
（1）电压表应选用 ；电流表应选用 （将选项代号的字母填在横线上）。
（2）根据以上器材，选出既能满足实验要求，又要减小误差的实验电路图 。
（3）开关S闭合之前，所选正确实验电路图中滑动变阻器的滑片应该置于最 端（填“左”或者“右”）。
（4）在描绘小灯泡的伏安特性时，以电流表作横坐标，电压表做纵坐标，所得的图线可能是图线中的（ ）
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