假如今天是星期五，英语老师让你用英语谈一下本星期日打算做的事情。请你根据下列中文提示，以为题目写一篇约60词左后的英语短文。短文内容包括下列内容：
早上6：30起床，早饭后与弟弟骑自行车去人民公园游玩。
游泳、滑冰、爬山等等，拍一些照片。
午饭在公园吃。
大约下午3:00回家，稍作休息后看足球赛。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
书面表达 (本大题共5分)
根据所给中文提示，用英语完成Mary写给她笔友的70个词左右的信，内容要点如下：
1. Mary在七年级1班，擅长跑步和舞蹈。
2. 最喜欢英语课。英语老师王老师是她的偶像之一。
3. 王老师留着黑色长发，戴眼镜，从不上班迟到。
4. 对我们都很好，经常帮助我们学英语。
5. 我们都很喜欢她。我希望……
要求：1. 文章须包括所有要点，要求语句通顺，意思连贯；
2. 第五要点用1-2句话做适当发挥，做适当发挥，使文章意思完整。
Dear penfriend,
I am glad to write to you.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Yours,
Mary
书面表达 （本大题共5分）
假设Tom是你的同班同学，请你以“Tom’s School life”为题，介绍他的学校生活。
1. 他在七年级一班。最喜欢的科目是历史。因为历史能帮助他更多地了解世界。
2. 他住得离学校近，走路上学，因为走路令他强壮。
3. 他到校早，喜欢和同学谈论比赛。
4. 他想参加下一次的排球比赛，祝愿他好运。
注意：
短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；词数60个左右，短文开头已给出，不计入总词数。
Tom is my classmate .Now let me tell you something about his school life .
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
书面表达 （本大题共5分）
假如你是李明，最近新交了一位叫 Tom的美国笔友。请给他发一封电子邮件告诉他关于你的学校生活。内容要点如下：
1.我是一名七年级的中学生。
2.我们在早上八点开始上课，我们从星期一到星期五上学。
3.我每天步行上学。这大约需要一小时。
4.放学后经常和朋友们打篮球。我最喜欢的篮球运动员是Jeremy Lin。
5.我很喜欢我的学校，因为……
注意：
短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
第5点须用1—2句话作适当发挥；
词数70个左右，短文的开头已经给出，不计入总词数。
Dear Tom,
Thanks for your e-mail. I would like to tell you about my life here.
Yours,
Li Ming
书面表达（本大题共10分）
根据以下提示，写一篇英语短文介绍一下你最好的朋友Alice，词数80词左右。
1. 有明亮的眼睛，圆圆的脸，比班里其他女孩更苗条，总是面带微笑。
2. 很有幽默感，乐于助人，上周日她教你做了一份水果沙拉。
3. 她在一所混合学校读书，她在学校有很多时间进行课外活动，每月学校都组织一次旅游。
4. 将来，她想……（发挥2-3句）
书面表达。(本题满分10分)
新的学校里，你交到了很多新朋友。请根据下表提供的信息，给同学们介绍你的一位新朋友Bill。
注意：1）文章要包含所有要点，并可以适当拓展；
2）文章中不得出现真实的人名、地名、校名；
3）开头结尾已给出。词数70字左右。
| Name |
Bill |
| School |
No.1 Middle School |
| Looks |
short brown hair, thin, tall, glasses, orange T-shirt |
| Hobbies |
listen to music, read books |
| Favorite sport |
tennis , skate, swim |
| Favorite subject |
Biology, English ,history |
| Wishes |
…(at least two points ) |
My New Friend
Hello, everyone. I make a lot of new friends in my new school. Today, I’d like to tell you something about one of my friends to you.
This is my new friend. I hope you will like him.
粤公网安备 44130202000953号