阅读下面这首宋词，然后回答问题。
踏莎行
周紫芝
情似游丝，人如飞絮，泪珠阁定空相觑。
一溪烟柳万丝垂，无因系得兰舟住。
雁过斜阳，草迷烟渚，如今已是愁无数。
明朝且做莫思量，如何过得今宵去！
【注】①游丝：细长飘柔的柳枝。②飞絮：柳絮。阁定：停住。上片写的是什么内容？请结合所用的典型意象简要分析。
“明朝且做莫思量，如何过得今宵去？”这两句表达了词人怎样的思想感情？全词以此作结有何妙处？
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古诗鉴赏:阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。
田园乐（其六）
王维
桃红复含宿雨， 柳绿更带朝烟。
花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。这首诗表达了作者怎样的思想感情?
这首诗作者用了哪些表现手法？请结合诗的内容简要分析。
阅读下面一首唐诗，回答问题。
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。 还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。 羁旅长堪醉，相留畏晓钟。颈联“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景，表达了怎样的感情。
古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一联中哪两个字用得最好？有怎样的表达效果？
阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)
咏柳
（宋）曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势更狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。这首“咏柳”诗，是托物言志之作，其寓意是什么？
第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”文意也通，你觉得那一句更好，请简述理由。
阅读下面的唐诗，完成小题。
别舍弟宗一
柳宗元
零落残魂倍黯然， 双垂别泪越江边。
一身去国六千里， 万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨， 洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦， 长在荆门郢树烟。请结合全诗谈谈作者心情“黯然”的原因有哪些。
颈联中两处比喻各有什么妙处？
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