阅读下面这首宋词,然后回答问题。踏莎行周紫芝情似游丝,人如飞絮,泪珠阁定空相觑。一溪烟柳万丝垂,无因系得兰舟住。雁过斜阳,草迷烟渚,如今已是愁无数。明朝且做莫思量,如何过得今宵去!【注】①游丝:细长飘柔的柳枝。②飞絮:柳絮。阁定:停住。上片写的是什么内容?请结合所用的典型意象简要分析。“明朝且做莫思量,如何过得今宵去?”这两句表达了词人怎样的思想感情?全词以此作结有何妙处?
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。八月十五日夜湓亭望月【唐】白居易昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。 西北望乡何处是,东南见月几回圆。昨风一吹无人会,今夜清光似往年。[注]①此诗为作者被贬为江州司马后所作②杏园:唐时朝廷举办庆宴的场所。中秋月 苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好,明月明年何处看。两首诗都写到了中秋之月,但却有着不同的感慨,请简要说明两首诗分别表达了怎样的思想情感。请就《八月十五日夜湓亭望月》这首诗中运用的对比手法进行简要的分析。
阅读下面这首词,然后回答问题。(8分)南柯子 王 炎山冥云阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。蓑笠朝朝出,沟塍处处通。人间辛苦是三农。要得一犁水足望年丰。[ 注 ]①王炎:字晦叔,号双溪,婺源人。宋孝宗乾道五年(1169)进士。②三农:指的是春耕、夏耘、秋收。这是一年农事的三个中心环节,而春耕又是最关键的。春雨浓浓,有人“对东风”“惜花惆怅”,惜花者是什么人?词人为何要提到他们?你认为本词下片结句中哪个字最为传神,为什么?请结合全篇简要赏析。
阅读下面这首宋词,然后回答问题。玉楼春欧阳修去时梅萼初凝粉,不觉小桃风力损。梨花最晚又凋零,何事归期无定准?栏干倚遍重来凭,泪粉偷将红袖印。蜘蛛喜鹊误人多,似此无凭安足信!上片是如何写时序变化的?这样写作用是什么?下片前两句刻画了怎样的人物形象?请简要分析。试分析下片后两句的抒情特色及效果。
阅读下面的唐诗,完成后面的题目。春 生白居易春生何处暗周游?海角天涯遍始休。先遣和风报消息,续教啼鸟说来由。展张草色长河畔,点缀花房小树头。若到故园应觅我,为传沦落在江州。诗中描写了哪些景物表现“春生”? 尾联表现作者怎样的感情?本诗主要运用了哪些艺术手法?请简要分析。
阅读下面这首诗歌,完成小题。阁夜杜甫岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。杜甫在这首诗中感慨万千,说说此诗一共写了诗人几种悲慨,诗人对什么事最为忧伤。此诗颔联“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”,上句写悲惨之战争现实,下句写壮美之三峡夜景。诗人将它们放在一起,创造了一种什么样的意境?请结合原诗具体说明。