模仿以下例句的句式和修辞方法,另自定两个陈述对象,分别造—个句子。(每句2分,共4分)例句:古树,是一位惯看秋月春风、阅尽人间兴废的历史老人。
修改下面的一个病句 难道能否认培养国家建设的有用人才不是我们的责任吗?
修改下面的一个病句 如唐代诗人郑谷,曾因《鹧鸪》一诗写得不同凡响,后被人赞誉为郑鹧鸪;又如诗人崔钰话也因赋鸳鸯诗而别具一格,获有崔鸳鸯的美称。
修改下面的一个病句 他小学没毕业就回家参加劳动了,所以人很能干,也吃得起苦。
修改下面的一个病句 海子和我弟弟是同班同学,他来信说,他一切都好,老师同学都很关心他。
修改下面的一个病句 通过读了徐迟的《黄山记》,使我受到一次深刻的美感教育。